【題目】在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請回答。
(1)顯微鏡結構中,A的名稱是___________,D的名稱是_________。
(2)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:___________。
A.用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下
B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D.滴加碘液染色
E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向_________移動。
(4)要使觀察效果由④變成②,他應該轉動___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應該轉動遮光器選擇______光圈,同時轉動反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④,他應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ](填字母序號)。
【答案】(1)目鏡,物鏡
(2)BACED
(3)右下方
(4)轉化器,大,凹面鏡,C。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)顯微鏡的結構和各部分的作用分析解答,圖中A是目鏡,B是粗準焦螺旋,C是細準焦螺旋,D是物鏡。
(2)通過分析知道人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是:①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側壁上刮取口腔上皮細胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色。所以正確的順序是:BACED。
(2)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。題干中物像位于視野中央偏右下方,要想把它移到視野中央,應該向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動移到視野中央。即由①變成④,應將裝片向右下方移動。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少,物像的放大倍數(shù)越大,體積變大,視野變得越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮。所以要使觀察效果由④變成②,他應該轉動轉化器,由低倍物鏡換成高倍物鏡。
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):視野過亮,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);視野過暗,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.
細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是調(diào)出更加清晰的物像。所以觀察效果由③到④,他應調(diào)節(jié)顯微鏡的C細準焦螺旋。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為桃花的結構,請回答下列問題:
(1)圖中__________、 和 (填序號)所示結構組成了花的雌蕊。
(2)花粉是在[ ]___________內(nèi)產(chǎn)生的。
(3)能發(fā)育成果實的是[ ]__________,能發(fā)育成種子的是[ ] 。
(4)對于植物繁衍后代來說,花的結構中最重要的是 和 。
(5)如果僅從花的結構分析,在鮮花店工作的你,最關注的應是 (“花柱”或“花瓣”);作為養(yǎng)蜂專業(yè)戶的你,最關注的是 (“花藥”或“胚珠”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
(1) 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒有 ,這是與吃植物性食物相適應的。
(2) 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習性相適應的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是
__________________(用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。
(2)觀察時,調(diào)節(jié)______準焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______×。
(3)從結構層次上分析,口腔上皮屬于______,是細胞分裂和 ______ 的結果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳物質(zhì)酸雨是指pH小于5.6的降水,會損傷植物葉片的氣孔結構,對植物有很大的傷害。為探究酸雨對植物光合作用的影響,某科研小組將若干長勢一致的某山茶幼苗均分為四組,分別用pH為2.0、2.5、3.5和5.6(對照)的溶液模擬酸雨進行處理,每周兩次。一年后,測定四組植物在不同光照強度下的凈光合速率,如下圖所示。
請回答:
(1)光合作用的實質(zhì)是_______有機物,儲存_______。
(2)用pH為2.0的酸雨處理后,山茶幼苗的凈光合速率降低,有機物積累量減少,根據(jù)材料分析,其原因可能是_________________________________________。
(3)某同學據(jù)圖分析得出結論:隨著酸性增強,酸雨對山茶幼苗光合作用的抑制作用增強。該結論是______(填“正確”或“錯誤”),判斷依據(jù)是:____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象。
(2)當我們做運動時,[ ] 可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。[ ] 中有少量滑液,可減少骨與骨之間的摩擦。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對家兔身體結構層次的相關敘述中,正確的是( )
A.動物體→細胞→組織→器官
B.細胞→器官→系統(tǒng)→動物體
C.組織→器官→系統(tǒng)→動物體
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子,所處條件各不同,據(jù)圖回答問題。
(1)最先萌發(fā)的種子是 號;提高溫度的即可萌發(fā)的種子是 號;供給水分即能萌發(fā)的是 號;供給空氣即能萌發(fā)的是 號。
(2)甲與乙對照的條件是 。
(3)在甲乙兩裝置中有多組對照實驗,如 (舉出任意兩組)。
(4)可以看出:種子的萌發(fā)必須要有 、 、 等外界條件。
種子萌發(fā)的自身條件 、 、 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com