A. | X為有機物 | B. | Y為水 | ||
C. | 光合作用需要氧氣作為原料 | D. | 光是光合作用必不可少的條件 |
分析 綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存著能量)+氧.根據光合作用的表達式可知:植物進行光合作用的場所是葉綠體;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的條件是光;光合作用的產物是有機物(儲存著能量)和氧氣.據此解答.
解答 解:由分析可知:
A、此圖為光合作用示意圖,根據箭頭方向不難確定:X為水分,Y為有機物,A錯誤;
B、光合作用的產物是有機物(儲存著能量)和氧氣,因此Y為有機物,B錯誤;
C、光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物(儲存著能量)和氧氣,C錯誤;
D、光合作用的條件是光和葉綠體,光是綠色植物進行光合作用必不可少的條件,D正確.
故選:D
點評 掌握光合作用的概念是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是長期自然選擇的結果 | |
B. | 可能是受溫度變化刺激引起的反應 | |
C. | 葉子閉合可能有利于減少水分的散失 | |
D. | 是這種植物為適應環(huán)境主動變異的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 遺傳(基因)的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生態(tài)環(huán)境的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球的過濾作用 | B. | 腎小管的重吸收作用 | ||
C. | 膀胱能暫時儲存尿液 | D. | 輸尿管能輸送尿液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生男生女機會均等 | B. | 男性體細胞中染色體組成是XY | ||
C. | 女性只產生一種決定性別的卵細胞 | D. | 人的性別是由染色體決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護物種多樣性的根本措施是保護生物數(shù)量 | |
B. | 保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū) | |
C. | 建立自然保護區(qū)即是建立瀕危植物的種子庫 | |
D. | 消滅有害生物有利于保護生物多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成 | |
B. | 水、無機鹽、維生素能夠直接被吸收 | |
C. | 所有的消化液都含消化酶 | |
D. | 小腸是消化食物和吸收的主要場所 |
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