【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯誤的是( )
A.整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項生命活動
C.都是對人類有害的
D.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切開西瓜時,流出的甜甜的汁液來自細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯露出土壤以上的部分會變綠色,而在土壤以下的部分則不會變成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.葉綠體只有在光下才能形成
B.葉綠素只有在光下才能形成
C.葉綠素的形成需要水分
D.葉綠素的形成需要空氣且水分充足
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①~③,下列敘述正確的是( )
A. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化而發(fā)育而來的
B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成的
C. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人體的冠狀動脈硬化時( )
A.會使人得冠心病 B.冠狀動脈發(fā)生了栓塞
C.冠狀動脈發(fā)生了痙攣 D.心肌得不到營養(yǎng)和氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“被子植物的生活史圖”回答下列問題:
⑴圖中植物依靠昆蟲完成傳粉;ǚ蹫橹参锏氖芫^程提供了________。
⑵受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,該過程在________ 中進(jìn)行。受精卵發(fā)育成________。受精后,胚珠發(fā)育成植物的________。植物的這種生殖方式屬于________生殖。
⑶被子植物的顯著特征是________外有果皮包被。果皮由________發(fā)育而成。
⑷圖中的昆蟲如果是蜜蜂,其個體發(fā)育方式為________變態(tài);與蝗蟲的個體發(fā)育過程相比,不同之處在于個體發(fā)育過程中有________時期。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com