【題目】牙齒、舌和唾液的作用有什么區(qū)別和聯(lián)系?

【答案】區(qū)別:牙齒能切斷和磨碎食物,增加食物和唾液的接觸面積,舌的攪拌能使食物與唾液充分混合,他們都不直接改變淀粉的分子結(jié)構(gòu);唾液能使部分淀粉分解成麥芽糖。

聯(lián)系:牙齒的切斷與磨碎以及舌的攪拌,能使唾液更加充分地與食物混合,促進(jìn)淀粉的消化。

【解析】

試題分析:區(qū)別:牙齒能切斷和磨碎食物,增加食物和唾液的接觸面積,舌的攪拌能使食物與唾液充分混合,他們都不直接改變淀粉的分子結(jié)構(gòu);唾液能使部分淀粉分解成麥芽糖。

聯(lián)系:牙齒的切斷與磨碎以及舌的攪拌,能使唾液更加充分地與食物混合,促進(jìn)淀粉的消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”落紅化作春泥是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 被生產(chǎn)者吸收了 B. 被消費(fèi)者吃掉了

C. 被分解者分解了 D. 不確定

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【題目】如圖為人體某對(duì)染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解。據(jù)圖回答:

(1)父方形成生殖細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生在___________

A.卵巢

B.精巢

C.輸精管

D.子宮

(2)從圖中可看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的_______。,子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞___________

(3)若A為控制雙眼皮的基因,則父方和母方的眼皮性狀分別為____。其子代出現(xiàn)單眼皮、雙眼皮性狀的機(jī)會(huì)___________。

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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是(  )

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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【題目】與睡眠狀態(tài)相比,人在快跑狀態(tài)下

A. 呼吸頻率高,呼吸深度淺 B. 呼吸頻率高,呼吸深度深

C. 呼吸頻率低,呼吸深度深 D. 呼吸頻率低,呼吸深度淺

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(1)綠色植物結(jié)構(gòu)中的胚的組成包括___(填圖一中的序號(hào)).

(2)圖一菜豆的種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是___(填名稱);萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自__(填圖一中的序號(hào)).

(3)圖三中的B是由圖一中的[___]___發(fā)育而來(lái)的,也是由圖二中的[a]___發(fā)育而來(lái)的.

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【題目】生物興趣小組的同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)蠶的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種.蠶繭的顏色如何遺傳?帶著疑問(wèn),他們對(duì)該校部分學(xué)生養(yǎng)的蠶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表,請(qǐng)同學(xué)們據(jù)表分析作答:

組別

親本蠶繭的性狀

子代蠶繭的性狀

金黃色

白色

金黃色和金黃色

金黃色和白色

白色和白色

無(wú)

(1)蠶繭的金黃色和白色不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)__

(2)根據(jù)表中的第__組數(shù)據(jù)可以推測(cè),蠶繭的金黃色和白色中__是顯性性狀.

(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體基因組成為__,第二組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為__

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