【題目】5月12日為國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”,提高公民的防災(zāi)避災(zāi)安全防范技能是減輕災(zāi)害的重要基礎(chǔ).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解答災(zāi)害救援的一些問(wèn)題.
(1)災(zāi)害發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢,才能保證氧氣的供給.氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過(guò)、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過(guò)程.
(2)某傷員被急救出時(shí),下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的(“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若傷員失血過(guò)多,需立即輸血,應(yīng)以輸型血為原則.
(3)救出的傷員需注射葡萄糖液,葡萄糖液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的(“左心房”或“右心房”),最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.

【答案】
(1)肺與外界的氣體交換
(2)近;同
(3)右心房;呼吸
【解析】解:(1)“災(zāi)害發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢,才能保證氧氣的供給”.氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過(guò)肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過(guò)程.(2)“某傷員被急救出時(shí),下肢受傷,血液噴射而出”,表明受傷的血管是動(dòng)脈,因此救援人員應(yīng)在他下肢的近(“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;“若傷員失血過(guò)多,需立即輸血”,應(yīng)以輸同型血為原則.(3)血液循環(huán)路線如圖所示:

從血液循環(huán)圖中看出,“救出的傷員需注射葡萄糖液”,葡萄糖液進(jìn)入血液后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房,因此葡萄糖液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的右心房(“左心房”或“右心房”),最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
所以答案是:(1)肺與外界的氣體交換(2)近;同(3)右心房;呼吸
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血管和血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管;循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是針刺指尖引起的縮手和屈肘反射的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)根據(jù)圖甲所示,③在反射弧中被稱為 , 手指被針刺后,迅速縮手,其興奮傳導(dǎo)的正確順序是
A.①②⑤④③B.①②③④⑤C.①③④⑤②D.①③②⑤④
(2)根據(jù)圖乙所示,屈肘時(shí)⑥處于狀態(tài).
(3)某正常人看見(jiàn)自己的手指被針刺后,并未產(chǎn)生縮手和屈肘等動(dòng)作,此時(shí)參與該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞除脊髓中的以外,還有視覺(jué)中樞和的高級(jí)神經(jīng)中樞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物最基本的分類單位是( 。
A.種
B.科
C.綱
D.門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”是關(guān)于花生的謎語(yǔ)。期中發(fā)育成“白胖子”的結(jié)構(gòu)是(  。

A. 胚珠 B. 子房壁 C. 受精卵 D. 子房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能.如圖所示的神經(jīng)細(xì)胞能(  )

A.控制動(dòng)物行為
B.完成反射活動(dòng)
C.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
D.接受信息、傳出信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與免疫功能無(wú)關(guān)的是

A. 花粉過(guò)敏

B. 胃腸蠕動(dòng)

C. 扁桃體發(fā)炎

D. 淚液的殺菌作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體排泄,可以排出體內(nèi)的物質(zhì)不包括

A、食物殘?jiān)?/span>

B、代謝廢物

C、二氧化碳

D、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素,科學(xué)家將控制這一毒素合成的基因成功的轉(zhuǎn)入到煙草中,使得煙草有良好的抗蟲(chóng)作用.請(qǐng)分析:

(1)新培育出的轉(zhuǎn)基因煙草,被導(dǎo)入了外源基因,我們稱這類植物為 , 其中有抗蟲(chóng)作用的基因是由提供的.
(2)蘇云金桿菌能產(chǎn)生有殺蟲(chóng)作用的毒素,這種毒劑的合成由基因控制,當(dāng)這種基因被轉(zhuǎn)移到煙草內(nèi),這種轉(zhuǎn)基因煙草就有抗蟲(chóng)作用,說(shuō)明生物性狀與基因之間的關(guān)系是決定
(3)通過(guò)轉(zhuǎn)基因煙草的培育過(guò)程,我們可以推斷:在生物傳宗接代的過(guò)程中,傳下去的是
(4)參考上面圖示,寫(xiě)出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程:科學(xué)家在[]體內(nèi)提取[] , 經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)入到內(nèi),從而培育出具抗蟲(chóng)作用的轉(zhuǎn)基因煙草.從圖示可以看出,轉(zhuǎn)基因煙草在經(jīng)過(guò)蟲(chóng)侵害過(guò)程后,轉(zhuǎn)基因煙草具有明顯的抗種優(yōu)勢(shì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】濟(jì)寧魯花花生油,滴滴香濃,你可知道這滴滴香濃的花生油主要來(lái)自種子的

A胚根 B胚乳 C胚芽 D子葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案