現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程.請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物,它們共同的特征是身體背部________.
(2)標(biāo)號②代表的動物,其發(fā)育類型屬于________.
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護(hù)植物是________.
(4)觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是________.
A.丹頂鶴由揚子鱷直接進(jìn)化而來
B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近
C.標(biāo)號③代表的植物,其種子外面無果皮包被
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律.

解:(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,它們的共同特征是體內(nèi)有脊柱.無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟件動物、節(jié)肢動物等類群,它們的共同特征是體內(nèi)沒有脊柱.進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物,它們共同的特征是身體背部有脊柱.
(2)標(biāo)號②代表的動物兩棲類其發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育.兩棲動物的生殖和發(fā)育特點是體外受精,水中發(fā)育,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,為變態(tài)發(fā)育.
(3)珙桐又叫“中國鴿子樹”、鴿子樹,屬于藍(lán)果樹科科,國家一級重點保護(hù)植物,是我國特產(chǎn)的單型屬植物.世界上著名的觀賞樹種.有“植物活化石”之稱.每年四、五月間,珙桐樹盛開繁花,它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片,呈長圓形或卵圓形,長六至十五厘米,寬三至八厘米,如白綾裁成,美麗奇特,好像白鴿舒展雙翅;而它的頭狀花序象白鴿的頭,因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱.屬于被子植物.
(4)揚子鱷為爬行動物,而丹頂鶴屬于鳥類,因此A的說法錯誤.
故答案為:(1)有脊柱;(2)變態(tài)發(fā)育;(3)珙桐;(4)A
分析:此題主要考查的是生物的進(jìn)化,可結(jié)合進(jìn)化樹來作答.
點評:這部分知識是重點,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?南京)現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程.請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物,它們共同的特征是身體背部
有脊柱
有脊柱

(2)標(biāo)號②代表的動物,其發(fā)育類型屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護(hù)植物是
珙桐
珙桐

(4)觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是
A
A

A.丹頂鶴由揚子鱷直接進(jìn)化而來
B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近
C.標(biāo)號③代表的植物,其種子外面無果皮包被
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程.
請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開

(2)標(biāo)號②代表的動物,大多數(shù)成體用
呼吸,皮膚有輔助呼吸功能.
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是
大熊貓
大熊貓

(4)觀察進(jìn)化樹,親緣關(guān)系最近的兩種生物是
鯉魚和鯽魚
鯉魚和鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程.
請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開

(2)標(biāo)號②代表的動物,大多數(shù)成體用
呼吸,皮膚有輔助呼吸功能.
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是
大熊貓
大熊貓

(4)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的蕨類植物是
桫欏
桫欏

(5)觀察進(jìn)化樹,圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是
鯉魚、鯽魚
鯉魚、鯽魚

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇南京高淳區(qū)初二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的。科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如下圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程。請據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開      。

(2)標(biāo)號②代表的動物,大多數(shù)成體用    呼吸,皮膚有輔助呼吸功能。

(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是      。

(4)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護(hù)的蕨類植物是      

(5)觀察進(jìn)化樹,圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是        。

 

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇南京高淳區(qū)初二上期期中質(zhì)量調(diào)研檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如右下圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程.請據(jù)圖回答:⑴進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所注明的動物,它們共

 

同的特征是身體背部        .

⑵標(biāo)號②代表的動物,屬于        動物.

⑶進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護(hù)植物是   .

⑷觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是        .  

A.丹頂鶴由揚子鱷直接進(jìn)化而來

B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近

C.標(biāo)號③代表的植物,其種子外面無果皮包被

D.最早出現(xiàn)的動物是原始單細(xì)胞動物

 

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