組別 | 培養(yǎng)溫度 | 白蟻數(shù)(只) | 全部 |
第一組 | 9℃ | 20 | 30天內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象 |
第二組 | 4℃ | 20 | 28天 |
第三組 | 1℃ | 20 | 14天 |
第四組 | -1℃ | 20 | 9天 |
第五組 | -3℃ | 20 | 7天 |
分析 探究實(shí)驗(yàn)中注意變量的唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則.
解答 解:(1)本探究實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同,這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi)溫度越高越有利于白蟻的生存.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi)溫度越高越有利于白蟻的生存,可以作出的合理推測(cè)有:①赤道地區(qū)的白蟻比兩極地區(qū)的多 ②在我國(guó)北方地區(qū),夏天的白蟻比冬天的多.
故答案為:(1)溫度
(2)單一變量
(3)高
(4)①②
點(diǎn)評(píng) 認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 猴子能夠表演節(jié)目 | B. | 鸚鵡能模仿人類說(shuō)話 | ||
C. | 失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀喂金魚 | D. | 成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光→草→蚱蜢→雞 | B. | 鷹→雞→蚱蜢→植物 | C. | 蚱蜢→雞→鷹 | D. | 植物→蚱蜢→雞→鷹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減輕樹(shù)苗的重量 | B. | 降低光合作用的強(qiáng)度 | ||
C. | 降低蒸騰作用的強(qiáng)度 | D. | 降低呼吸作用的強(qiáng)度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體兩側(cè)對(duì)稱 | B. | 背腹扁平 | C. | 有口有肛門 | D. | 體表有刺細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若草原狼滅絕,則草原生態(tài)平衡更易維持 | |
B. | 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織 | |
C. | 從生物體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)比,羊比草多了系統(tǒng) | |
D. | 草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊和狼的細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ①②④ |
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