【題目】酒釀液體中的微生物在釀制酒釀過(guò)程中發(fā)揮了什么作用?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株蘋果樹(shù)上能結(jié)出“紅富士”、“國(guó)光”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是( 。
A.壓條
B.扦插
C.嫁接
D.播種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年研究發(fā)現(xiàn),腹式呼吸可使足夠的氧氣最終被運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞中,從而更能滿足人體對(duì)能量的需求,同時(shí)腹腔的壓力也隨之有規(guī)律的變化,也能促進(jìn)人體消化系統(tǒng)的工作。因此有人認(rèn)為腹式呼吸是一種更為健康的呼吸方式。請(qǐng)分析回答:
(1)若吸氣時(shí)_______收縮幅度加大,會(huì)達(dá)到圖甲中B的位置,則肺的中下部都能順利________,從而吸收更多的氣體,這種呼吸方式被稱為腹式呼吸。
(2)研究表明,經(jīng)過(guò)12周腹式訓(xùn)練的人群,其血氧飽和度(血液中氧氣的濃度)等指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組人群。這是因?yàn)楦故胶粑疃却,更多氧氣可通過(guò)__________進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合。
(3)乙圖中,能表示膈肌從原始狀態(tài)到B位置的是_________段,此時(shí)肋間肌、膈肌所處的狀態(tài)及胸廓的運(yùn)動(dòng)情況是____________________。
(4)若用圖實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓的_______的變化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥在分類上的等級(jí)(部分)如表所示。下列敘述不正確的是()
A. 三種鳥屬于同一目
B. 家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關(guān)系更近
C. 家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大
D. 通過(guò)分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是
A. “蛛”絲“馬”跡 B. “雞”“犬”不寧
C. “鷸”“蚌”相爭(zhēng) D. “虎”頭“蛇”尾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥類在生殖和發(fā)育過(guò)程中必須具有下列哪些行為?( 。
A.求偶、交配、產(chǎn)卵
B.筑巢、孵卵、育雛
C.筑巢、產(chǎn)卵、育雛
D.交配、產(chǎn)卵、孵卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽.
A.①③⑤
B.①②④
C.①②③
D.①②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列材料為人類染色體數(shù)目確定的科學(xué)歷程:
材料一:20世紀(jì)初,細(xì)胞學(xué)家提出人體細(xì)胞染色體數(shù)目為47條,其中一條為“副”染色體即現(xiàn)知的X染色體。
材料二:1923年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了僅存在于男性細(xì)胞中的Y染色體,得出了人體細(xì)胞共有48條染色體的結(jié)論,并分別用“46+X”和“46+XY”表示女性和男性體細(xì)胞中染色體的組成。
材料三:1955年科學(xué)家最終確定了人類染色體的正確數(shù)目,即人體細(xì)胞共有_____條染色體,其中包括兩條性染色體:女性為____,男性為_____,其中的Y染色體來(lái)自于_____(填“精子”或“卵細(xì)胞”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師從山東到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加.增加的成分最可能是( )
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿
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