【題目】如果在載玻片上寫一個p字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖像是(

A、b B、p C、d D、q

【答案】C

【解析】

試題分析:顯微鏡成倒立的像.倒立不是相反,是旋轉180度后得到的像.即上下相反、左右相反。p旋轉180度后得到的是d。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡的過程中,當要下降鏡筒時,眼睛應看著(

A、目鏡 B、物鏡 C、反光鏡 D、可以不看顯微鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在果樹開花季節(jié),若遇陰雨連綿的天氣,常會使果樹減產(chǎn),這是因為( )

A.光照不足 B.雨水過多 C.傳粉不足 D.溫度過低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中,它是怎樣解決通氣問題的呢?小江猜想它體內(nèi)有適應水中環(huán)境的特殊結構。于是小江同學制作葉片、葉柄和蓮藕結構的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。

(1)在植物的分類上,蓮屬于被子植物中的______植物!芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。

(2)如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖,為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡,小江應用鑷子夾起_______________,使其一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。

(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時,微調(diào)_____________,直至物像最清晰。

(4)研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔,且這些氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑┢?/span>_________作用的需要。

(5)蓮的形態(tài)結構與水生生活相適應是____________的結果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在做“觀察唾液淀粉酶分解淀粉”的實驗時,過程如下:

取A、B、C三支試管,向三支試管中均加入了2mL淀粉糊,再向A試管中加入2mL清水,向B和C試管中各加入2mL 唾液,再向C試管中滴入一滴碘液,如下圖所示,完成下述實驗步驟并請回答相關問題:

① 此時,三支試管中變藍的是____________;

② 將A和B試管充分震蕩后,放入37℃恒溫水浴鍋中10分鐘并觀察,A、B試管內(nèi)的變化是_________________________

③ 到10分鐘后,拿出A、B兩試管,向兩試管中各滴入幾滴碘液,此時A試管的變化是________,B試管_______________,

這就證明_______________________________________________________。

④ 實驗中設置C試管的作用是與B試管形成_____________________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿龍骨突胸骨兩側生有非常發(fā)達的

A.胸骨 B.胸肌 C.肋骨 D.脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】震后用搜救犬進行搜救時,搜救犬若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于

A學習行為 B先天性行為

C取食行為 D防御行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中分布最廣、數(shù)量最大、種類最多的類群是

A鳥類 B節(jié)肢動物 C魚類 D軟體動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種途徑不屬于排泄?( 。

A. 呼吸 B. 出汗 C. 排便 D. 泌尿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案