【題目】下圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）①過程為_______________，②過程使細胞在______________上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細胞中______能產生和傳導興奮。

（3）能觀察到染色體變化的過程為__________，怎樣才能觀察到染色體？

【答案】 細胞分裂 形態(tài)結構 A ① 將正在分裂的細胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀察

【解析】（1）①過程一個變成兩個是細胞的分裂的結果，②是細胞的分化，形態(tài)結構發(fā)生了變化。
（2）A細胞的形狀是神經細胞，故能產生和傳導興奮。
（3）細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，細胞核分裂時，染色體要進行復制，染色體的變化最明顯。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結構圖,請回答問題:

（1）圖中的1是 __________________ 。

（2）如果這是某個反射活動的反射弧，那么這個發(fā)射方式屬于____________。

（3）這個反射中，神經沖動的傳到途徑是：___________________________ （請用序號和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖中鳥的形態(tài)結構，分析鳥適于飛行生活的特點。

（1）觀察圖中①所示，鳥的體形呈____________，可減少飛行中空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，體表_________，前肢變成_________，展開呈扇形，使鳥能飛或平穩(wěn)滑翔。

（3）附著在胸骨上的是全身最發(fā)達送的③____________，可牽動兩翼完成飛行動作。

（4）鳥的骨骼____________，有的愈合，長骨中空，胸骨上高聳的突起④是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A、B與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內部沒有______．若根據(jù)體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是______．（填字母）

（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進行，幼體要經過____發(fā)育才能上陸生活．

（3）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物家族中包含（ ）

①植物 ②動物 ③細菌 ④真菌 ⑤病毒 ⑥太陽

A．①②③ B．③④ C．③⑤⑥ D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響草原上植物生長的因素有陽光、空氣、水、土壤、草食動物等等，這些因素統(tǒng)稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各類生物生殖和發(fā)育特點的描述，不正確的是（ ）

A．嫁接時應使接穗與砧木的形成層緊密結合

B．雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點，是胚盤，里面含有細胞核

C．蝴蝶的發(fā)育順序是：受精卵→毛毛蟲→蝴蝶→蛹 四個時期

D．哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年5月以來網(wǎng)上有關小龍蝦的傳聞較多。

（1）很多網(wǎng)友都在轉發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”的帖子，提醒大家不要再吃小龍蝦了，那么小龍蝦究竟是什么呢？小龍蝦（如右圖）就屬于（ ）

A．環(huán)節(jié)動物 B．軟體動物 C．節(jié)肢動物 D．棘皮動物

（2）小龍蝦是否如網(wǎng)上傳言愛吃腐爛性食物呢？針對這個問題，某中學七年級“未來生物學家”活動小組的同學作了探究：

①提出問題： 。

②作出假設： 。

③制定計劃（略）

④設計實驗并實施（如下圖）。

“我們做過小龍蝦在腐敗食物和新鮮食物之間的選擇試驗，做了一個Y型的迷宮，A側放了新鮮魚塊，B側放了腐敗魚塊，經過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取向于新鮮魚塊。”

⑤分析實驗結果，并得出結論 。

（3）該探究活動中研究的小龍蝦的行為依功能劃分為 行為，動物行為學家研究動物行為主要采用的方法為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，我國居民身份證登記信息就包括了錄入指紋，那么，控制人指紋的遺傳信息存在于（ ）

A．細胞膜中 B．細胞質中 C．細胞核中 D．細胞壁中

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