【題目】在進(jìn)行探究時,如果試驗結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是:
A. 修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符 B. 修改假設(shè),重新做實驗
C. 修改實驗過程,使其與假設(shè)相符 D. 依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論
【答案】B
【解析】試題分析:探究性實驗教學(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學(xué)生真正參與探究過程,從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓(xùn)練,因此探究性實驗必須強(qiáng)調(diào)過程訓(xùn)練,具體要求是:觀察要仔細(xì)、客觀;根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價值;假設(shè)是經(jīng)過周密的思考,針對問題得出的一種結(jié)論,用來解釋觀察的現(xiàn)象;實驗要設(shè)計正確的方法和步驟,實驗常常要重復(fù)多次,結(jié)果才可靠;得出結(jié)論要有充分的事實依據(jù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位模式圖,據(jù)圖回答問題
(1)注明圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)名稱②_____;③_____;②+③_____;④_____;
(2)④的功能是_____,經(jīng)過④后的液體叫_____.
(3)某腎病患者尿檢時,在尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞或蛋白質(zhì),腎臟發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)最可能是_____(填標(biāo)號).
(4)人體排尿,不僅能夠起到排出_____的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)_____平衡也有重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中常出現(xiàn)物品被破壞現(xiàn)象,下列哪項不是微生物作用引起的( )
A.食物腐敗
B.面粉發(fā)酵
C.泡菜的制作
D.塑料老化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A~E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟圖;①~④所示為幾位同學(xué)在觀察臨時裝片時得到的圖像。請據(jù)圖回答:
(1)正確的實驗操作順序是___________________。(填寫序號)
(2)A和E兩個步驟中所滴的液體分別是__________和__________。如果
制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片,玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)渭?/span>_________________。
(3)C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的__________表皮。
(4)將制作的臨時裝片在顯微鏡下觀察,若視野中出現(xiàn)了這樣的物像:邊緣黑、較寬,里面為亮白的圓形或橢圓形,這些應(yīng)該是________。之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象說明操作出現(xiàn)了問題,正確的方法是:讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后再緩緩放下蓋玻片。
(5)進(jìn)行觀察時,圖③若要達(dá)到圖④所示效果,應(yīng)調(diào)節(jié)______________。
(6)顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個結(jié)構(gòu)?___________。在畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖時,顏色最深的部分不能涂抹或用陰影來表示,而應(yīng)該用疏密不同的_________表示。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的 ________或圖丙中的________發(fā)育來的.(填序號)
(2)圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的________或圖丙中的 ________發(fā)育來的.(填序號)
(3)圖乙中的6能不斷地伸長是由于[_] ________不斷分裂增生的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對脊椎動物特征的描述,錯誤的是( 。
A. 鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳
B. 爬行動物都為陸生生物,都在陸地上生活
C. 鳥類骨骼輕薄而堅固,有利于飛行
D. 哺乳動物一般體表被毛,胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種野外活動與“沙漠冰箱”保存食物的原理相同( )
A.常把食物用塑料包好,然后放在水中
B.把肉類食品制成肉干
C.用煙熏火烤的方法保存食品
D.在食物里放大量食鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一瓶已經(jīng)開啟的飲料,放置一段時間后變質(zhì)不能飲用,你認(rèn)為原因是( )
A.微生物繁殖
B.遇到空氣發(fā)生反應(yīng)變壞
C.見到光變壞
D.自己變質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來自( )
A.乳腺細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.生殖細(xì)胞
D.其他細(xì)胞
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