【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是( )

A. 動(dòng)物的鳴叫 B. 動(dòng)物的冬眠 C. 動(dòng)物身體的顏色 D. 動(dòng)物散發(fā)氣味

【答案】C

【解析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。根據(jù)獲得途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物身體的顏色不是動(dòng)物的活動(dòng)，不屬于動(dòng)物的行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚(yú)靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向。靠 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）鯽魚(yú)是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚(yú)在____________。

（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是

A．肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換

B．吸氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

C．呼氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

D．吸氣和呼氣時(shí)，肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體關(guān)節(jié)模式圖和屈肘動(dòng)作圖。請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答下列問(wèn)題：

（1）A圖中的[1]是________，[5]是________；其表面都有[4]_________，它與[3]_________（里面有少量滑液）共同作用使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)________________。

（2）B圖中動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，[]________就會(huì)產(chǎn)生收縮，同時(shí)[]_________________處于舒張狀態(tài)，從而牽動(dòng)骨繞著_______________活動(dòng)，于是完成_________________動(dòng)作。

（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量積液并伴有腫脹疼痛，其病變部位位于關(guān)節(jié)的______________________結(jié)構(gòu)上。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，能起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)有： 、 及系帶。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于( )

A. 找到食物 B. 逃避食物 C. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 D. 找到配偶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代________________，則該果蠅基因組成為Aa。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭表示血流的方向，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)圖中A是__血管，其中流的是__ 血。

(2)圖中B是__血管，判斷依據(jù)是________。

(3)圖中C是__血管，其中流的是__血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 是先天具有的本能 B. 由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為

C. 屬于先天性行為 D. 是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)習(xí)來(lái)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案