【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的器官主要是葉,而仙人掌的葉變成了刺。那仙人掌有機(jī)物的“加工廠”在哪兒呢?某小組展開(kāi)探究。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:開(kāi)花的仙人掌(如圖)、蓋玻片、載玻片、顯微鏡等。
實(shí)驗(yàn)原理:葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,莖是能進(jìn)行光合作用的器官,含有橢球狀的葉綠體。
實(shí)驗(yàn)步驟:取圖中和兩器官,用切片刀將它們切成 , 分放在兩個(gè)盛有清水的培養(yǎng)皿中備用;取兩片 , 在中央滴一滴清水,用毛筆蘸取要觀察的部位,放入中央清水滴中,蓋上蓋玻片,用吸去多余的水分,制成兩片臨時(shí)裝片,并帖上。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一個(gè)裝片在顯微鏡下看到橢球狀綠色顆粒,另一個(gè)看不到。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:是仙人掌有機(jī)物的“加工廠”。
【答案】花;莖;薄片;載玻片;吸水紙;標(biāo)簽;莖
【解析】根據(jù)臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:取圖中花和莖兩器官,用切片刀將它們切成薄片,分放在兩個(gè)盛有清水的培養(yǎng)皿中備用;取兩片載玻片,在中央滴一滴清水,用毛筆蘸取要觀察的部位,放入中央清水中,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成兩片臨時(shí)裝片,并帖上標(biāo)簽。放到顯微鏡下觀看。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:莖的玻片在顯微鏡下看到橢球狀綠色顆粒,另一個(gè)看不到。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:莖是仙人掌有機(jī)物的“加工廠”。
所以答案是:花;莖;薄片;載玻片;吸水紙;標(biāo)簽;莖
【考點(diǎn)精析】掌握光合作用的實(shí)質(zhì)是解答本題的根本,需要知道光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孢子植物是一類不產(chǎn)生種子的植物,孢子指的是( )
A.種子 B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的種子
C.一種生殖細(xì)胞 D.植物的幼體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種子站在銷售種子前,要對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的種子進(jìn)行發(fā)芽率的測(cè)定,進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民播種,下面是關(guān)于玉米種子發(fā)芽率測(cè)定的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
一、取直徑為10cm的培養(yǎng)皿三個(gè),在每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)鋪2-4層濕潤(rùn)紗布,編號(hào)為A、B、C三組。
二、分別在三組培養(yǎng)皿中均勻的擺上100粒玉米種子,然后放入30-35℃恒溫濕潤(rùn)培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
三、每天觀察一次,記錄種子的萌發(fā)數(shù),連續(xù)觀察七天。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)因客觀原因不能對(duì)某檢測(cè)對(duì)象(如種子發(fā)芽情況)逐一檢測(cè)時(shí),通常采取的檢測(cè)方法是__________。
(2)測(cè)定種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為:發(fā)芽率=__________。
(3)在測(cè)定種子的發(fā)芽率的過(guò)程中,挑選樣本種子時(shí)應(yīng)做到__________。
(4)該種子站某批次樣本測(cè)得的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為:A組96%、B組98%、C組95%。如果你是該批次的檢測(cè)員,那你報(bào)的這批次待售種子的發(fā)芽率為__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞C.d的染色體數(shù)均為_______條.
(2)B過(guò)程叫________,形成的e細(xì)胞叫_________,染色體數(shù)為_______條.
(3)f是女兒的一個(gè)體細(xì)胞,C過(guò)程叫__________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物呼吸器官的說(shuō)法,除哪一項(xiàng)外其他都是正確的?
A. 外骨骼是昆蟲(chóng)的呼吸器官
B. 鰓是絕大多數(shù)水生動(dòng)物的呼吸器官
C. 陸生動(dòng)物大多數(shù)用肺呼吸
D. 有用體壁呼吸的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是與細(xì)菌分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)?
A. 個(gè)體小,容易被各種媒介傳播
B. 進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度快,產(chǎn)生后代數(shù)量多
C. 對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力
D. 形態(tài)多樣,有球菌、桿菌、螺旋菌之分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌侵入人體肺部后,少量的細(xì)菌形成大量的菌群,導(dǎo)致人體表現(xiàn)出病癥,這一過(guò)程是通過(guò)
A. 孢子生殖 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)
C. 芽孢增多 D. 分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí).能較大范圍地升降鏡筒,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)( )
A. 轉(zhuǎn)換器 B. 遮光器 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗,血液中抗體含量變化情況如圖 所示,下列錯(cuò)誤的判斷是()
A. 狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細(xì) 胞產(chǎn)生抗體 B. 再次注射疫苗,短時(shí)間能夠產(chǎn)生大量抗體
C. 第一次注射疫苗,兩周后產(chǎn)生抗體 D. 第一次注射疫苗后,抗體能持續(xù)保護(hù)機(jī)體
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