【題目】生物多樣性包括

生物種類的多樣性 生物數(shù)量的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 生物基因的多樣性

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

【答案】C

【解析】

試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若顯微鏡下觀察到的物像在視野右上方,要想把物像調(diào)到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本移向( )
A.右上方
B.左下方
C.左上方
D.右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是:身體有很多 _____ 構(gòu)成;體表有 _____;足和觸角 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題:

(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上:

①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用

A圖________ B圖________ C圖________ D圖________

(2)圖中屬于第一道防線的是________,屬于第二道防線的是________,屬于第三道防線的是________。(用圖中相應(yīng)字母表示)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________,驅(qū)動(dòng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量最終來(lái)源是___________

(2)該圖中數(shù)量最多的生物是________。

(3)若須構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要添加的成分是________________________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)的七八年級(jí)學(xué)生在本周進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試。其中,一千米(男)跑,八百米(女)跑,引體向上(男),立定跳遠(yuǎn)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)根據(jù)下圖,回答問(wèn)題。

(1)如圖一所示,當(dāng)男生做引體向上時(shí),肌肉容易感覺(jué)到酸痛,是因?yàn)榧∪猗偬幱?/span>__________狀態(tài)。

(2)圖二是骨骼肌的模式圖,一塊骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________。骨骼肌中間較粗的部分2稱為__________,是由__________組織構(gòu)成的。

(3)如圖三所示,運(yùn)動(dòng)前,如果不進(jìn)行熱身,運(yùn)動(dòng)時(shí)容易用力過(guò)猛,關(guān)節(jié)頭會(huì)從[④]_________中滑脫出來(lái),造成脫臼。在立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,由于[③] 內(nèi)的________能夠潤(rùn)滑關(guān)節(jié),[⑤]____________能夠減小摩擦、緩沖震動(dòng),使得關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)非常靈活。

(4)在我們運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中需要能量,下列與能量來(lái)源無(wú)關(guān)的是__________。

A、呼吸系統(tǒng) B、消化系統(tǒng) C、神經(jīng)系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是某水庫(kù)中甲、乙、丙三種生物在某一時(shí)間段內(nèi)相對(duì)數(shù)量的關(guān)系。三種生物之間能構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈。下列分析正確的是

A甲、乙、丙三種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)羌?/span>

B該水庫(kù)中所有生物生命活動(dòng)所需的能量歸根結(jié)底來(lái)自于生產(chǎn)者甲

C該水庫(kù)是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)包含分解者

D因某種原因造成水庫(kù)中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減,一段時(shí)間內(nèi)丙的數(shù)量將會(huì)增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中,哪項(xiàng)不屬于適于寄生生活的特點(diǎn)( 。
A.身體呈圓柱形
B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá)
D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)使用顯微鏡正確的操作順序是_____、_____、__________、_____。

(2)在操作顯微鏡時(shí),如果物像不夠清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)[]_____

(3)某次使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),使用的物鏡是40×,若要使觀察的物像放大600倍,則應(yīng)選用的[_____]目鏡是_____×。

(4)如圖乙為顯微鏡中的兩個(gè)視野,若把視野①轉(zhuǎn)到視野②,需要把玻片標(biāo)本向_____方移動(dòng)。

(5)若在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在_____上。

(6)可以大幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是_____

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