8.關(guān)于視覺和聽覺的形成,說法正確的是(  )
A.視覺形成于視網(wǎng)膜B.聽覺形成于耳蝸
C.視覺形成于大腦皮層D.聽覺形成于鼓膜

分析 視覺的形成和聽覺的形成都是在大腦皮層中.

解答 解:視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.
    覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確視覺和聽覺的形成過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是( 。
A.①將發(fā)育成植株的莖,③將發(fā)育成植株的葉
B.④為大豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥是新生植物體的幼體
D.⑤是大豆種子中的胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是(  )
A.羅伯特.虎克B.達(dá)爾文C.袁隆平D.牛頓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為青蛙的發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.從整個(gè)發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)繁殖時(shí)期,青蛙“呱呱”鳴叫,鳴叫的是雄蛙.鳴叫的意義是吸引雌性.
(3)蝌蚪的呼吸器官是鰓.

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3.骨在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于家鴿的氣囊敘述不正確的是(  )
A.分布在內(nèi)臟器官之間
B.有的突入到骨的空腔里
C.與肺相通
D.空氣進(jìn)入氣囊里進(jìn)行氣體交換提高氧的利用率

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20.在探究《魚鰭在游泳中的作用》實(shí)驗(yàn)過程中,生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了四條魚,他們將四條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭(即每條魚只捆扎一種鰭),然后再將它們分別放入四個(gè)玻璃缸的水中,進(jìn)行觀察.
(1)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)主要有三個(gè)缺陷:一是沒有統(tǒng)一魚的大小,二是沒有設(shè)計(jì)對(duì)照  試驗(yàn),三是每個(gè)魚缸中魚的數(shù)量少(多或少).所以該小組進(jìn)行了試驗(yàn)改進(jìn).
(2)請(qǐng)結(jié)合右圖和實(shí)驗(yàn)觀察回答下列問題:
[4]是尾鰭它的作用是決定運(yùn)動(dòng)方向和產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力.[1]是胸鰭,[2]是腹鰭,它們的作用是維持身體平衡.
(3)通過觀察鯽魚的體形呈流線形,有利于減少游泳時(shí)的阻力.它不停地用口吞水,然后從鰓蓋后緣流出,主要作用是呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.預(yù)防高血壓的措施中不包括( 。
A.加強(qiáng)體育鍛煉B.控制糖類和脂肪的攝入
C.多吃新鮮蔬菜和水果D.多喝酒、多吸煙

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18.如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)羊毛色的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,其中白毛屬于顯性性狀.
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是AA或Aa(Aa或AA).
(4)生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)是控制性狀的基因在羊4、5和6、7之間傳遞的“橋梁”.
(5)若羊1、2再生一胎,該小羊?yàn)楹诿虻谋壤秊?\frac{1}{2}$(或50%).

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