【題目】裸子植物和被子植物種子的主要區(qū)別是（　�。�
A.有無果皮包被
B.胚的大小
C.胚乳來源不同
D.胚乳有無

【答案】A
【解析】解：綠色植物的分類一般要考慮植物的根、莖、葉、花、果實和種子，被子植物分類的重要依據(jù)是花、果實和種子，根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實．可見A符合題意．故選：A
【考點精析】關(guān)于本題考查的種子植物，需要了解種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動圖，請回答：

（1）圖中①表示的是______，③表示的是______。

（2）圖______表示吸氣，此時胸廓的容積______（填“擴大”或“縮小”），肋間肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能量沿食物鏈的流動過程是

A．循環(huán)往復(fù)的 B．單向流動，并且逐級遞減的

C．單向流動，并且逐級增加的 D．沒有任何規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青霉結(jié)構(gòu)及局部放大示意，請分析回答：

（1）用放大鏡仔細觀察橘子上的青霉，可看到許多白色絨毛，這是青霉的[]_____．用放大鏡看不到，長在橘子內(nèi)部的是[]_____．

（2）橘子皮上的青綠色部分是青霉的[]_____，它可以飄散到各處，在潮濕、_____和_____豐富的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個新個體．

（3）在顯微鏡下可以觀察到青霉的菌絲是由許多細胞連接而成，其中每一個細胞都有_____、細胞膜、細胞質(zhì)和_____．青霉的細胞與菠菜葉片的葉肉細胞相比，沒有_____，因此青霉不能進行_____合成_____．

（4）在唐朝，長安城的裁縫知道把長有“綠毛”（青霉）的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上，可以防止傷口發(fā)炎，原因是青霉能產(chǎn)生_____，該物質(zhì)能殺死病菌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(6分)以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的 ；請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：

（2）圖丁中的a是 ，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）上圖中的 （填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為 參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患�。�③與動植物共生。

（5）圖中的乙能產(chǎn)生 ，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物（　　）
A.種子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你依據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中三種植物分別屬于哪一類植物：A_______ B_________C__________;

（2）圖中植物_____是水生植物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有___________的分化；植物______有根和莖的分化，但沒有真正的根，因此植物長的很矮��；植物_______具有了運輸水分和養(yǎng)料的_______組織和真正的根，有了________組織支撐植株，因而長的比較高大；三類植物的共同特征是：_________。

（3）試想一下以上植物從低等到高等的排列順序為__________（用圖中序號表示）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青島的淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。如圖所示的海洋動物，相信你一定非常熟悉。請用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，分析完成相應(yīng)的問題：

（1）如圖所示的動物中，�？捏w表有刺細胞，其形態(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單，主要體現(xiàn)在____，______。

（2）蛤蜊有兩片扇形的“殼”，海螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大，但卻同屬于一個類群﹣_____動物，這是因為它們具有共同的特征：_____。

（3）在如圖所示的動物中，屬于節(jié)肢動物的有_____。

（4）鯧魚的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為_____動物。

（5）動物的名稱往往能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導(dǎo)。如：“鯧魚”屬于魚類，“魷魚”卻不是真正的魚。由此可見，要對動物進行科學(xué)分類，不僅要比較它們的_____，還需要比較它們的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了進一步探究該種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于25℃的條件下進行萌發(fā)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的（ ）

A. 該植物種子萌發(fā)的最適溫度為25℃

B. 在環(huán)境溫度為25℃時，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70％

C. 在環(huán)境溫度為25℃時，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

D. 該實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案