【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( 。
A. 陽光 B. 水 C. 空氣 D. 溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為人類性別遺傳的圖示,圖二為人類染色體圖譜。
某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是:全班同學(xué)分成8組,甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,并在表格中記錄兩圍棋子的組合情況(一黑一白組合用A表示,兩粒白圍棋組合用B表示)。然后將圍棋分別放回原紙盒,搖勻。每個(gè)小組組合20次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
組別類別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 |
A(黑白) | 11 | 8 | 9 | 12 | 10 | 7 | 12 | 10 |
B(白白) | 9 | 12 | 11 | 8 | 10 | 13 | 8 | 10 |
根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問題:
(1)乙袋模擬的生殖細(xì)胞是____,用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是____(填“透明”或“不透明”)的。
(2)每完成一次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?____。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確可靠,對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行求和處理。其數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例約為____。
(3)能夠表示母親細(xì)胞3中染色體組成的是圖二中的____,理由是____。
(4)圖一表示染色體傳遞的過程示意圖,其中精子2的染色體組成是____。受精卵5的染色體數(shù)目是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于保衛(wèi)細(xì)胞的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.與表皮細(xì)胞相同,是無色透明的
B.一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成氣孔
C.通過失水、吸水控制氣孔的開閉
D.菠菜的下表皮氣孔數(shù)量遠(yuǎn)多于上表皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種樹葉的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]_____;[2]_____;[3]_____;[4]_____。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]_____;[2]_____;
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)[2]_____;
(4)以上三種生理活動(dòng),絕色植物白天進(jìn)行的有_____種,夜晚進(jìn)行的有_____種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物通過哪種作用把有機(jī)物變成二氧化碳和水返回?zé)o極環(huán)境中( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 運(yùn)輸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中_____ ( 填字母)是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的_____。 它的繁殖方式是_____生殖。B圖中的[6]是_____,其作用與_____有關(guān)。
(3)圖E中的a是_____,圖中的 C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(4)圖中的_____(填字母)可以使橘子長毛發(fā)霉。
(5)圖中D是_____,與 綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_____,因此只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)的比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是( )
A. Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物
B. Ⅱ是有性生殖,胎生
C. Ⅲ是有脊椎的生物
D. Ⅳ是體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶的一生要吐絲、作蛹、羽化、產(chǎn)卵,需要消耗大量能量,它取食積累養(yǎng)料的最佳時(shí)期是( 。
A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期
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