【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.陸地生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
【答案】D
【解析】
生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)。故D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)在做探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),你提出的問題是:_____?
(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間:min),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)后回答問題:
時(shí)間 環(huán)境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮處鼠婦數(shù)量(個(gè)) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗處鼠婦數(shù)量(個(gè)) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①過分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?_____(2)
②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中,所控制的實(shí)驗(yàn)變量是_____。
(3)為什么要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小虎正在逛街,看見前面一個(gè)人的背影、發(fā)型、胖瘦、走路姿勢(shì)特別像好朋友小明,就走上前去拍了一下對(duì)方的肩打招呼,結(jié)果一看果真是小明。小虎認(rèn)出小明是依據(jù)生物的( 。
A. 生理特征B. 性狀C. 行為方式D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)反射和反射弧的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 反射需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與B. 膝跳反射和縮手反射都是人生來就有的
C. 傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損,既沒有感覺也沒有反應(yīng)D. 條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,請(qǐng)據(jù)表回答問題:
食品名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | ① |
水/mL | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升/℃ | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
(1)該實(shí)驗(yàn)所選擇的食物應(yīng)該是易__________的。從小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁、大米四種食物中,含能量最少的是___________。
(2)實(shí)際測(cè)量結(jié)果總是______(填“大于”或“小于”)理論上該食物所含的能量,原因是________________________。測(cè)量一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,為了減少誤差,應(yīng)該______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的_____使得細(xì)胞數(shù)目增多, 細(xì)胞_____形成不同的組織。植物細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____,與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____,與吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用( 。
A.降低空氣的溫度B.促進(jìn)大氣濕度,增加降水
C.增加空氣中氧的含量D.吸收空氣中的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大腸桿菌、酵母菌和草履蟲的共同點(diǎn)是( )
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.無成形的細(xì)胞核
C.生命活動(dòng)由一個(gè)細(xì)胞完成D.都有細(xì)胞壁
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