Question

【題目】不同白冠雀鳥群的鳴聲基調相同但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼維a移到另一群白冠雀鳥群B中去、待其長成成鳥時，a的鳴聲就不同于鳥群A的鳴聲而更接近于鳥群B；但如果把白冠雀鳥群幼雛b移到黃賭鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲。請回答：

（l）a的鳴聲基調與鳥群A的相同，這是_______________行為起作用；具有鳥群B的“方言”特點，這是_______________行為起作用。（填“先天性或學習”）

（2）b學不會黃鶯的鳴聲，是因為體內不具有控制著黃鶯鳴聲的_______________。

（3）上述實驗說明，_______________行為是在_______________行為的基礎上建立的。

Answer 1

【答案】（1）先天性 學習

（2）遺傳物質

（3）學習 先天性

【解析】

試題先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。

（1）白冠雀群（A）的幼雛（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待長成成鳥時，a的鳴聲就不同于A鳥群而接近B鳥群，表明幼雛（a）學習模仿了白冠雀群（B）的鳴叫。因此，a的鳴聲基調與A的鳥群相同，這是先天性行為在起作用，而白冠雀幼雛a的鳴聲，具有B鳥群的“方言”特點，這是后天學習行為在起作用。

（2）不同鳥類的鳴叫不同，是由遺傳物質決定的，是先天性行為。因此白冠雀幼雛b學不會黃鶯的鳴聲，是因為b與黃鶯體內的遺傳物質不同。

（3）上述實驗說明，學習行為是在先天性行為的基礎上建立的，也就是說動物學習行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎上建立的。