【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問題

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_____

(2)“匯源飲料”的主要成分是鮮果汁,這些汁液主要來自于細(xì)胞[]_____。

(3)水能從鮮果細(xì)胞內(nèi)滲出到細(xì)胞外,說明水分子能通過_____。

(4)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息是[]_____。

(5)能將無機(jī)物合成有機(jī)物,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)是_____

(6)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是_____。

【答案】細(xì)胞壁 7液泡 細(xì)胞膜 2細(xì)胞核 葉綠體 線粒體

【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡和葉綠體。圖中的1細(xì)胞質(zhì),2細(xì)胞核,3葉綠體,4細(xì)胞壁,5細(xì)胞膜,6線粒體,7液泡。

(1)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用。

(2)液泡中有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有多種物質(zhì),鮮果汁這些汁液主要來自于細(xì)胞的[7]液泡。

(3)[4]細(xì)胞膜是一層選擇透性膜,控制物質(zhì)的進(jìn)出,不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入,不讓有害的物質(zhì)排出。水分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞膜。

(4)[2]細(xì)胞核中有染色體,染色體是遺傳物質(zhì)的載體。染色體有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA是遺傳物質(zhì),具有遺傳信息。

(5)[3]葉綠體是光合作用的場所,能夠通過葉綠體,利用光能,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存了能量。

(6)[6]線粒體是呼吸的場所,能夠氧化分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為不屬于對(duì)植被資源進(jìn)行破壞的是( )
A.伐優(yōu)留劣
B.亂砍濫伐
C.過度放牧
D.植樹造林

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【題目】如圖甲為人體部分生理活動(dòng)示意圖(①-⑨表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官),圖乙為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)淀粉經(jīng)過③過程消化分解為物質(zhì)a,a進(jìn)入B系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過乙圖的途徑是______(用數(shù)字和箭頭表示)。食物中的營養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過消化直接通過甲圖④過程進(jìn)入B系統(tǒng)的是______。

(2)人體的進(jìn)行甲圖所示的過程②時(shí),氧氣從肺泡進(jìn)入組織細(xì)胞必須要依次穿過哪些細(xì)胞?______。氧氣和a進(jìn)入組織細(xì)胞被利用的場所是______,其意義是______

(3)心臟每跳動(dòng)一次,心臟收縮和舒張各一次,當(dāng)心房和心室均舒張時(shí),相關(guān)瓣膜的開閉情況是______

(4)甲圖中若C代表腎臟,一部分a在C中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:______(用文字和箭頭表示)。

(5)細(xì)胞內(nèi)a徹底氧化分解的產(chǎn)物排出體外的途徑如甲圖[______]所示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列幾種高等動(dòng)物的組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是______(選填“原核生物”或“真核生物”),F(xiàn)在形形色色的植物和動(dòng)物都是真核生物,雖然他們的形態(tài)和結(jié)構(gòu)各異,但他們最基本的結(jié)構(gòu)功能單位都是______(選填“細(xì)胞”或“器官”)。

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【題目】使骨骼肌附著在骨上的是( )

A. 肌腹 B. 肌腱 C. 血管 D. 肌細(xì)胞

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【題目】當(dāng)控制某種性狀的基因都是基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出性狀.

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【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.過一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水

D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí),要注意“薄肥勤施”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為單子葉作物小麥植株及部分器官的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)小麥種子萌發(fā)時(shí),所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[ ]_________。萌發(fā)后,種子的[ ]_________發(fā)育成植株的莖和葉。

(2)小麥種子播種前,需要進(jìn)行耕和耙使土壤變得疏松,是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要________,小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含_______________三種無機(jī)鹽。吸收水和無機(jī)鹽的主要部位在根的[ ]_________,該部位適于吸水的主要原因是___________;吸收水分后,通過莖中的__________向上運(yùn)輸,而能使小麥的根不斷長長的結(jié)構(gòu)是___________(填序號(hào))。

(3)小麥開花后,要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過______、________兩個(gè)生理過程。傳粉后,來自花粉的精子與[ ]_________中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,它將發(fā)育成_________;結(jié)構(gòu)[⑧]將發(fā)育成_____。

(4)小麥植株吸收的水大部分以水蒸氣狀態(tài)從葉表面的_______(結(jié)構(gòu)名稱)散失到空氣中,這個(gè)過程叫做___________作用。散失水分的結(jié)構(gòu)是由一對(duì)半月形的_________構(gòu)成的。

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