【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
B.氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳
C.與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣
D.血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

【答案】A
【解析】解：人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，經(jīng)過(guò)肺泡中氣體交換，血液中的二氧化碳減少，氧含量增多，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血；經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換，血液中的二氧化碳增多，氧含量減少，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
A、血管乙是毛細(xì)血管，管腔極細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，A正確；
B、肺泡中氣體交換的過(guò)程：肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，所以c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣，B錯(cuò)誤；
C、血管甲是肺動(dòng)脈，血管丙是肺靜脈，與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更多的二氧化碳，C錯(cuò)誤．
D、血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入左心房，D錯(cuò)誤．
故選：A
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用血液循環(huán)的途徑，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：[]填數(shù)字、橫線填文字

（1）月季除了用甲圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖．用種子繁殖的后代具特性．
（2）圖乙中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為發(fā)育．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的生殖和發(fā)育主要是在完成的．
（3）圖丙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程：（字母和箭頭表示）
（4）從圖丁所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中可以看出，雞的生殖方式為生；通過(guò)孵化，圖中[]可以發(fā)育成小雞；圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供 ．

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【題目】下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，人體口腔上皮細(xì)胞不具有，而菠菜葉肉細(xì)胞具有的是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡

A. ①⑥⑦B. ①⑤⑥C. ②⑤⑦D. ⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是在低倍顯微鏡下觀察到的根尖各部分結(jié)構(gòu)中四種細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是 ． （把正確字母填在橫線上）
（2）能夠使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是 ． （把正確字母填在橫線上）
（3）從根尖頂端向上依次排列的順序是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】注意青春期心理衛(wèi)生，不應(yīng)該（ ）

A.正確認(rèn)識(shí)性知識(shí) B.回避性知識(shí)

C.獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí) D.把精力集中在學(xué)習(xí)上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定“禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親”的男女結(jié)婚，其理論依據(jù)是（ ）。

A. 后代隱性遺傳病的患病率增大 B. 后代一定患遺傳病

C. 后代顯性遺傳病的患病率增大 D. 后代患傳染病的患病率增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是( )

A.睪九和卵巢 B.卵巢和輸精管

C.睪九和子宮 D.睪丸和輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖與發(fā)育過(guò)程的部分示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中的②表示受精卵，是新生命的起點(diǎn)．正常情況下，它是由①和卵細(xì)胞在內(nèi)結(jié)合形成的．
（2）胎兒是在媽媽的內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)臍帶和從母體獲得，媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重，所以我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命，感恩父母．
（3）記得小時(shí)候的自己喜歡挑食、偏食，媽媽帶我去醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己有貧血癥．醫(yī)生要求我多吃含和蛋白質(zhì)豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙眼皮（顯性）和單眼皮（隱性）是一對(duì)相對(duì)性狀．一對(duì)雙眼皮的夫婦（女方接受過(guò)雙眼皮整容手術(shù)）所生的兒子（　　）
A.一定是雙眼皮
B.一定是單眼皮
C.可能是單眼皮，也可能是雙眼皮
D.雙眼皮的可能是 或

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同步練習(xí)冊(cè)答案