【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括、、、等。其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是。

【答案】細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;細(xì)胞膜
【解析】植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同,但都有基本相同的結(jié)構(gòu)。最外面是一層較薄的壁,叫細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)是一層膜非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,叫細(xì)胞膜。植物細(xì)胞都有一個(gè)近似球形的細(xì)胞核。細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分被稱為細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)中有液泡,線粒體,葉綠體(植物體綠色部分的細(xì)胞)等。
本題主要考查植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),需熟記。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的有( )。

鯽魚 青蛙 家鴿 熊貓 麻雀 蚯蚓 蝗蟲

A. ①③⑤ B. ④⑤⑥ C. ③④⑤⑧ D. ②④⑤⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩句,如

A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;

B.大雪壓青松,青松挺且直;

C.古道西風(fēng)瘦馬;

D.兩只黃鸝鳴翠柳;

E.春蠶到死絲方盡;

F.海闊憑魚躍

請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題:

(1)下圖為部分動(dòng)植物分類圖,寫出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩句代號(hào):

______;②______;______。

(2)E詩句中的生物發(fā)育類型為:______。

(3)C詩句中動(dòng)物的牙齒分為門齒和______,這與它的食性有關(guān)。

(4)D詩句中動(dòng)物的前肢特化為______,以適應(yīng)飛行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是關(guān)節(jié)的模式圖;圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請(qǐng)回答:

1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________

[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

2)圖2正確的是_________,原因是________________________________________

3)請(qǐng)寫出你熟悉的幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān) 節(jié)、 、 等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無效的( )

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C. 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 D. 調(diào)整反光鏡的位置

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問題:

資料一:

資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。

資料三:水葫蘆是我國100多年前從國外引進(jìn)的一種植物,曾一度用于凈化污水,近幾十年來在我國很多地方出現(xiàn)瘋長(zhǎng),幾乎遮蓋了整個(gè)水面,使很多水生生物幾乎絕跡,這樣就對(duì)生物多樣性造成威脅。

(1)資料一中,屬于被子植物的是_____,屬于脊椎動(dòng)物的是_____。(填字母)

(2)D屬于_____動(dòng)物,其特點(diǎn)是:體表覆蓋著_____,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。

(3)資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)我國建立了_____自然保護(hù)區(qū)我國建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)的珍稀動(dòng)物是_____。

(4)水葫蘆對(duì)生物多樣性造成威脅的原因?qū)儆?/span>_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中_________________(填字母)只起固定作用,圖乙中_________________(填字母)除起固定作用外,還能吸收水分和無機(jī)鹽。

(2)圖甲中能吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)主要是_______(填字母),能進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是_________(填字母)。

(3)圖乙中A、B、C中都有_________組織,能運(yùn)輸_________、________________________。而圖甲中的A′、B′、C′中無此結(jié)構(gòu)。

(4)由此可見,___________圖中的植株長(zhǎng)得比較高大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時(shí),需制作臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡觀察.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)制作裝片時(shí),刮取口腔上皮細(xì)胞前,應(yīng)在載玻片中央________

(2)對(duì)光時(shí),左眼注視________,同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個(gè)視野呈雪白色為止.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濟(jì)南奧體中心在設(shè)計(jì)理念上,吸收市樹柳樹,市花荷花的視覺元素,形成了東荷西柳氣勢(shì)恢弘的建筑景觀。組成柳樹、荷花結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是

A組織 B器官 C細(xì)胞 D系統(tǒng)

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