【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 海洋B. 生物圈C. 草原D. 森林
【答案】B
【解析】
生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整,包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家。
生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具,其結構模式圖如圖所示,請據(jù)圖回答問題
(1)在對光過程中,要轉動[③]_____,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內.在光線較暗的環(huán)境下,應使用結構[③]的_____鏡.若在【①】_____能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.
(2)在轉動【④】_____使鏡筒下降時,眼鏡應從顯微鏡的_____看著結構【_____】
(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(jié)[⑤]_____. 當眼睛注視結構【①】進行觀察時,雙眼的狀態(tài)是_____
(4)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“p”,則透明紙上寫的字母是_____.
(5)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,對光時應選用的物鏡是標有“_____”的;要使視野中觀察 到的細胞數(shù)目最多,應選用的物鏡是標有“_____”的;
要使視野中觀察到的細胞最大,應選用的物鏡是標有“_____”的.
(6)物鏡的選擇都應轉動_____.選用“40×”的物鏡比選用“10×”的物鏡看到的視野要_____.
(7)要想清晰的觀察到生物材料的細微結構,對觀察材料的要求必須是_____的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖,然后回答下列問題
(1)圖中能表示植物細胞結構模式圖的是_____,能表示動物細胞結構模式圖的是_____.
(2)植物體能夠保持挺立、舒展的姿態(tài)與圖中的【_____】、【_____】結構有關.
(3)能控制物質進出的細胞結構是[]_____.細胞進行生命活動的重要場所是_____.
(4)含有遺傳物質,能控制細胞生命活動的結構是_____
(5)能將無機物轉變?yōu)橘A存能量的有機物的結構是[]_____.
(6)與呼吸作用有關,為細胞的生命活動提供能量的結構是[]_____.能使水果有酸味或苦味的結構是【】_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病,下列關于白化病遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.父母都患病,子女可能是正常人
B.子女患病,父母可能都是正常人
C.父母都無病,子女必定是正常人
D.子女無病,父母必定都是正常人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答.
(1)在步驟②的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的__.
(2)步驟④滴的液體是__.
(3)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟[__](填序號)操作不當引起的.
(4)如圖2是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細胞數(shù)目最多,應選用的鏡頭組合是[__]和[__].
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:
在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;
用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時;
剪下遮光的葉片,去掉黑紙;
將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由色變成色;
(2)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是
(3)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到見光的部分變成了色.這說明:葉片見光部分產(chǎn)生了 . 進而說明:是光合作用的產(chǎn)物,是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學的父母都是慣用右手,而他是慣用左手.
(1)該父母會產(chǎn)生種類型的配子.
(2)小明的基因型是 , 控制慣用左手的一對基因一條來自 , 另一條來自 .
(3)如果小明的父母再生一個子女,則該子女是慣用 .
(4)小明父母所生的子女中,其表現(xiàn)型的比例為是慣用左手,是慣用右手.通過這個實例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中慣用右手的人比慣用左手的 .
(5)從如圖分析,控制慣用左手的基因是基因.
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