【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)在對(duì)光過程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]_____,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的_____鏡.若在【①】_____能看到明亮的白色圓形視野,說明對(duì)光成功.
(2)在轉(zhuǎn)動(dòng)【④】_____使鏡筒下降時(shí),眼鏡應(yīng)從顯微鏡的_____看著結(jié)構(gòu)【_____】
(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]_____. 當(dāng)眼睛注視結(jié)構(gòu)【①】進(jìn)行觀察時(shí),雙眼的狀態(tài)是_____
(4)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,則透明紙上寫的字母是_____.
(5)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,對(duì)光時(shí)應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的;要使視野中觀察 到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的;
要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的.
(6)物鏡的選擇都應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____.選用“40×”的物鏡比選用“10×”的物鏡看到的視野要_____.
(7)要想清晰的觀察到生物材料的細(xì)微結(jié)構(gòu),對(duì)觀察材料的要求必須是_____的.
【答案】 反光鏡 凹面 目鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋 一側(cè) ② 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 都睜開 d 10X 10X 40X 轉(zhuǎn)換器 暗 薄而透明
【解析】觀圖可知:①是目鏡、②是物鏡、③是反光鏡、④是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(1)在對(duì)光過程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)③反光鏡,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)③的凹面鏡。若在①目鏡能看到明亮的白色圓形視野,說明對(duì)光成功。
(2)在轉(zhuǎn)動(dòng)④粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼鏡應(yīng)從顯微鏡的一側(cè)看著結(jié)構(gòu)②物鏡,以免壓壞玻片。
(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。當(dāng)眼睛注視結(jié)構(gòu)①進(jìn)行觀察時(shí),雙眼的狀態(tài)是都睜開。
(4)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,則透明紙上寫的字母是d。
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多,視野越亮。該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,對(duì)光時(shí)應(yīng)選用低倍物鏡對(duì)誰通光孔,即物鏡是標(biāo)有“10x”的;要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的低倍物鏡即標(biāo)有“10x”的;要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用高倍物鏡即標(biāo)有“40x”的。
(6)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積,并且顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的范圍越小,看到的細(xì)胞就越少;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的范圍越大,看到的細(xì)胞就越多。并且低倍鏡的視野亮,高倍鏡的視野暗。所以選用“40×”的物鏡比選用“10×”的物鏡看到的視野要暗。
(7)要想清晰的觀察到生物材料的細(xì)微結(jié)構(gòu),對(duì)觀察材料的要求必須是薄而透明的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. A是生產(chǎn)者,能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
B. B是消費(fèi)者,和A存在捕食關(guān)系
C. C是分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D. A、B、C共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
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【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,圖中的a﹣f表示生理活動(dòng)過程,序號(hào)①﹣⑤表述物質(zhì),圖二為正常人的血糖含量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用,若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,則[①] , 其通過b過程進(jìn)入血液.
(2)完成圖一中的c過程是通過實(shí)現(xiàn)的.
(3)肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞,血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>血.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的c過程形成[] , 再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外.
(5)血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要,圖二中CD段血糖含量下降的原因是 .
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【題目】如圖所示表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是( 。
A. ①②③④ B. ④③①② C. ④①②③ D. ②③①④
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【題目】小麥?zhǔn)俏覈鴱V泛種植的農(nóng)作物,今年5月,煙臺(tái)市農(nóng)科院培育出的“煙農(nóng)5158”小麥新品種,榮獲山東省科技進(jìn)步第一名,達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對(duì)小麥進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)播種前要從種子中抽取少量個(gè)體作為樣板,進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè),以樣板的檢測(cè)結(jié)果來反映總體情況,度過休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是和供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)出苗后有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該施加肥并及時(shí)灌溉,在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面,推測(cè)根吸收的水分一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用,絕大部分通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中,這就是 .
(3)開花時(shí),同學(xué)們觀察小麥花,其主要結(jié)構(gòu)是 , 推測(cè)將來發(fā)育成[7]的應(yīng)該是[] .
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【題目】如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:3___5____.
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫___,起___和__作用.
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫__.
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有__.
(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有__、__和__等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)__、_和__.
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