【題目】生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是
A.類似親本的個體 B.體形高大的個體
C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜的個體 D.具有有利變異的個體
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【題目】人幼年時,骨能長長和加粗。與骨加粗有關(guān)的是
A.骨腔內(nèi)的骨髓
B.骺端軟骨層的細胞
C.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
D.骨膜內(nèi)層的成骨細胞
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【題目】如圖中,A,B,C,D,E,F(xiàn),G是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟,其中,X是遮光部分,Y是未遮光部分,據(jù)圖回答下列問題.
(1)該實驗設(shè)計了一組對照實驗,以保證該實驗結(jié)果只由這一個變量引起的.
(2)經(jīng)過D步驟后,天竺葵葉片的顏色變成色.
(3)經(jīng)過E,F(xiàn)步驟后,G中部分變成藍色,說明該部分產(chǎn)生了 . 進而說明是光合作用的產(chǎn)物.
(4)經(jīng)過E、F步驟后,G中X、Y出現(xiàn)了不同的實驗結(jié)果,說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(5)綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的 , 又將氧氣排放到大氣中,維持生物圈中的碳﹣氧平衡.
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【題目】古代通信不方便,所以聰明的人利用鴿子會飛,而且飛得比較快、會辨認方向等多方面優(yōu)點,馴化鴿子進行飛鴿傳書,以提高送信的速度。下面是鴿子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖:
(1)請從圖中提取有效信息,分析鴿子適于飛行生活的三個特點。 ①__________;②____;③___________;
(2)鳥類特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,它的主要作用是____________。鳥進行氣體交換的部位是 [ ]_________。
(3)當(dāng)家鴿飛行中兩翼舉起時,空氣經(jīng)過呼吸道進入________,一部分空氣在這里進行氣體交換,另一部分由此再進入____________,兩翼下垂時________內(nèi)已經(jīng)交換過的氣體排出體外,同時________內(nèi)空氣又經(jīng)過________且進行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸。
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【題目】當(dāng)骨骼肌受___傳來的刺激收縮時,就會牽動___繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。
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【題目】如圖1是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系.
(2)圖2選項中屬于蠶細胞結(jié)構(gòu)圖的是________.
(3)在利用蠶桑等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是________,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于________.
(4)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自________.
(5)桑樹和桑蠶都有能量轉(zhuǎn)換器,其中蠶不具有的轉(zhuǎn)換器是________.
(6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,對桑樹影響最大的是________作用.
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【題目】當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)可能會通過________不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身。
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【題目】一般來說,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強.下列動物學(xué)習(xí)能力的比較,正確的是( 。
A.大象>草履蟲>蝗蟲
B.大象>蝗蟲>草履蟲
C.草履蟲>蝗蟲>大象
D.蝗蟲>大象>草履蟲
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