在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)先測(cè)定種子的______，采用______的方法進(jìn)行．
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)先測(cè)定種子的發(fā)芽率，不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法．
故答案為：發(fā)芽率；抽樣檢測(cè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)下列各圖說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．在圖一玉米切片上滴加碘液，圖中的②會(huì)變成藍(lán)色
B．在由圖二中生物構(gòu)成的食物鏈中，物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是：丙→丁→乙→甲
C．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，看到圖三甲所示的物象，要想看到乙所示的物象，應(yīng)該將裝片往左上方移動(dòng)
D．圖四所表示的生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作，他探究的環(huán)境條件是（　�。�
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
①浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
②干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
A．溫度B．空氣C．水分D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、幼苗的生長發(fā)育、開花結(jié)果、衰老死亡等過程．
（1）種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢？王鵬和王磊設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：①將適量的土壤分別裝入A、B兩個(gè)燒杯中；②在兩個(gè)燒杯中各種上10粒小麥種子；③定期在A燒杯中澆蒸餾水，在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液；④觀察兩個(gè)燒杯中種子的萌發(fā)情況．
根據(jù)王鵬和王磊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？你認(rèn)為他們?cè)O(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？為什么？
（2）幼苗的生長包括根的生長和枝條的生長．其中根伸長最快的是什么部位？枝條都是由什么發(fā)育而來？
（3）植株長到一定時(shí)期就會(huì)開花結(jié)果．花的最主要結(jié)構(gòu)是什么？果實(shí)和種子分別由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來？
（4）植物長到一定時(shí)期就會(huì)慢慢衰老死亡．植物的遺體會(huì)一直存在于生物圈嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小強(qiáng)做了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙三個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表．試分析回答：
裝置甲乙丙
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中
溫度23℃23℃23℃
棉花狀態(tài)潮濕干燥潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽全不發(fā)芽全部發(fā)芽
（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所需要的條件是______．
（2）玉米種子萌發(fā)成幼苗所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由______提供的；若保證甲、丙兩個(gè)裝置中的棉花保持潮濕，繼續(xù)培養(yǎng)幾周，仍能良好生長的是______組．
（3）要證明“黑暗對(duì)種子發(fā)芽是否有影響”，可選用表中裝置______作為對(duì)照組實(shí)驗(yàn)；你認(rèn)為通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥昂诎祵?duì)種子的發(fā)芽沒有影響”這一結(jié)論嗎？請(qǐng)簡要分析說明：______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)將玉米幼苗移栽到了室外的花園中．過了幾天，他發(fā)現(xiàn)原來呈黃色的玉米苗都變成了綠色，原因是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是兩株植物的根系，認(rèn)真觀察后回答問題
（1）圖中A是______根系，B是______根系，
（2）具有圖A根系的植物：______：具有圖B根系的植物有______（每個(gè)至少舉出二例）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示對(duì)果樹進(jìn)行環(huán)割樹皮的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答．（提示：果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi)）
（1）在A、B處環(huán)割后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是：______．
（2）該枝條環(huán)割后，果實(shí)甲和乙的生長情況有何不同：______．
（3）如果在果樹主干C處進(jìn)行環(huán)割（如圓圖中所示），果樹的生長狀況是______，原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列植物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法正確的是（　　）
A．韌皮部內(nèi)有導(dǎo)管，木質(zhì)部內(nèi)有篩管
B．導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物，篩管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽
C．導(dǎo)管和篩管把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁鞑课坏募?xì)胞
D．導(dǎo)管和篩管只存在于植物的莖中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是
A．①和②B．②和③
C．①和③D．②和④

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