A、無(wú)機(jī)鹽 | B、水 | C、有機(jī)物 | D、無(wú)法確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、種皮 | B、花 | C、根 | D、芽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙烯 | B、細(xì)胞分裂素 | C、脫落酸 | D、生長(zhǎng)素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于室內(nèi)缺乏陽(yáng)光,這些植物不能光合作用 | B、這些植物從水中吸收能量 | C、這些植物從水中吸收無(wú)機(jī)鹽 | D、培養(yǎng)一段時(shí)間后,這些植物葉片發(fā)黃,最可能是缺乏磷元素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、能量 | B、維生素 | C、二氧化碳 | D、無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、空氣中的氧氣和土壤中的水 | B、空氣中的氧氣和土壤中的無(wú)機(jī)鹽 | C、空氣中的二氧化碳和土壤中的水 | D、空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) | B、植物缺少水,影響光合作用 | C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 | D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、根據(jù)圖1可知,辣椒花屬于兩性花 | B、圖1中的結(jié)構(gòu)[⑧]和[⑨]共同組成雄蕊 | C、圖2中的[④]是由圖1中的[⑥]發(fā)育來(lái)的 | D、[②]的數(shù)目較多,其原因是每個(gè)[③]內(nèi)有多個(gè)[①] |
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