【題目】在人體的下列血管中,測(cè)定其血液成分,含尿素最少的血管是（ ）

A. 肺靜脈 B. 肝靜脈

C. 腎動(dòng)脈 D. 腎靜脈

【答案】D

【解析】從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液，流經(jīng)腎小球時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少，血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí)，血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞，腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液中的氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，熱愛(ài)科學(xué)的小琪選取有綠色葉片和白斑葉片的一種植物進(jìn)行了光合作用實(shí)驗(yàn)（驗(yàn)裝置如圖所示）：

實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：Ⅰ葉中未覆鋁箔的部分和Ⅱ葉中的綠色部分都變藍(lán)色，其它不變藍(lán)色．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將不透光的鋁箔覆蓋部分I葉的目的是設(shè)置____________實(shí)驗(yàn)．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出如下結(jié)論：

①Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要____________。

②Ⅱ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是____________。

③分析Ⅲ葉和Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明____________是光合作用的原料，推斷的理由是（用化學(xué)方程式表示）__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場(chǎng)所是[___]_____；[c]處也可以吸收部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______。

（2）經(jīng)過(guò)⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是____，經(jīng)過(guò) A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換，血液____的含量會(huì)升高。

（3）在A系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動(dòng)脈之間有______，圖中4、5進(jìn)行的氣體交換是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。

（4）能將人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素排出的途徑有______（用數(shù)字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括______（用數(shù)字表示）。

（5）物質(zhì)5進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的____結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后，在細(xì)胞的___內(nèi)被利用。

（6）食物中的淀粉進(jìn)入消化系統(tǒng)后，在消化道中的______開始初步消化，最終在______被分解為物質(zhì)___。進(jìn)入血液首先進(jìn)入人體心臟的____。人體的呼吸肌處于_____狀態(tài)，4出肺。

（7）形成尿液的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)重要的過(guò)程_______和_______。

（8）尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，說(shuō)明________發(fā)生病變了。

（9）我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒稱為PM2.5。這些顆粒物進(jìn)入人體后，最先到達(dá)心臟的 _____中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和一個(gè)顯微鏡視野，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)、在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____]_____。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把_____向_____移動(dòng)，使物像位于視野中央。

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[_____]_____，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。）A圖所示是_____細(xì)胞，B圖所示是_____細(xì)胞。

（3）杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是前者有___、_____、_____。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[_____]_____內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

（5）小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)，污點(diǎn)最可能在甲圖的_____上。

（6）起保護(hù)和支持作用的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 甲裝置中葉片的遮光和非遮光處理形成對(duì)照

B. 乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C. 丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁

D. 丁裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟解剖圖，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)注明各部分結(jié)構(gòu)名稱：A_______；B________；C________；D______。

（2）在心臟四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是_____和____，流靜脈血的結(jié)構(gòu)是_____和____。（用字母表示）

（3）心臟瓣膜保證血液流動(dòng)的方向是（______）

A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動(dòng)脈

C.心室→心房→靜脈 D.心室→心房→動(dòng)脈

（4）如果在肌肉注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟中的哪個(gè)腔？________（用字母表示）。

（5）與C相連的血管中流動(dòng)的是__________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂可以使（ ）
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞數(shù)目増多
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)變復(fù)雜
D.細(xì)胞的功能不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的一組昆蟲是（ ）
①蒼蠅 ②蜜蜂 ③蜻蜓 ④螞蟻
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）鼻腔可以使進(jìn)入肺的氣體清潔、______、______。

（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[]______。

（3）痰形成的部位是[]______。

（4）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[]______。

（5）人體吸氣時(shí)，肋間肌______，膈肌______，膈頂______，胸廓______，肺容積擴(kuò)張。

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