【題目】材料：大黃蜂連續(xù)咬下了蟑螂兩條腿，蟑螂被打倒在地，卻依然拼命反抗……正當(dāng)大黃蜂準備享用這頓美食時，一直蟄伏在門框縫隙里的蜥蜴忽然出擊，將大黃蜂和蟑螂一并擒獲，吞進腹中。以上材料中的大黃蜂和蜥蜴的行為分別屬于（　�。�

A. 取食行為和節(jié)律行為 B. 攻擊行為和取食行為

C. 取食行為和取食行為 D. 攻擊行為和節(jié)律行為

【答案】C

【解析】

動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。

材料中的大黃蜂捕食蟑螂，蜥蜴將大黃蜂和蟑螂一并擒獲，均是為了獲取食物，維持生存，因此屬于取食行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的受精和胚胎發(fā)育過程的敘述中，正確的是

A. 精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精

B. 精子和卵細胞結(jié)合的場所是在子宮

C. 胚胎發(fā)育的場所是在輸卵管

D. 胚胎發(fā)育到第2周末，露出人的雛形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞和植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．細胞壁、細胞質(zhì)、染色體

B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C．細胞核、細胞質(zhì)、葉綠體

D．細胞核、染色體、細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較蝗蟲和青蛙的生殖發(fā)育特點，二者的相同點是

A. 都是水中發(fā)育 B. 都是體內(nèi)受精

C. 都是體外發(fā)育 D. 都是完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的外界條件下，葉的下列結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生氧氣較多的是（　�。�

A. 表皮 B. 葉脈 C. 柵欄組織 D. 海綿組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保存種子的最佳環(huán)境是

A. 低溫、潮濕B. 低溫、干燥C. 高溫、潮濕D. 高溫、干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人可通過哪些方式排出體內(nèi)的廢物？（ ）

① 排尿 ② 出汗 ③呼出氣體

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珊瑚蟲屬于生物。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的組成成分是

A. 脂類、蛋白質(zhì) B. 脂類、遺傳物質(zhì) C. 蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)、噬菌體

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