6.小華做“唾液的消化作用”實(shí)驗(yàn)時,記錄了如下表格.得出的結(jié)論錯誤的是( 。
試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍(lán)
2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍(lán)
3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍(lán)
A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D.分析試管1,得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

分析 (1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
(2)胃液中只含有蛋白酶不能消化淀粉只能消化蛋白質(zhì);唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個最適溫度(或者范圍).

解答 解:A、試管1和3唯一不同的變量是溫度,試管1溫度37℃,滴加碘液后不變藍(lán),試管3溫度0℃,滴加碘液后變藍(lán).因此對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用,正確;
B、試管1和2唯一不同的變量是唾液還是胃液,試管1加入唾液,滴加碘液后不變藍(lán),試管2加入胃液,滴加碘液后變藍(lán).因此對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用,正確;
C、對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論,正確;
D、分析試管1,可得出唾液對淀粉有分解作用,而不能得出唾液能淀粉分解成葡萄糖,錯誤.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.近年來全國城市環(huán)境空氣質(zhì)量形勢嚴(yán)峻,霧霾中含有大量的顆粒物,PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入顆粒物.由于它能夠通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在街心廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下:
PM2.5(微克∕立方米)
清晨
(車流量最。
上班時段
(車流量較大)
中午
(車流量較小)
下班
(車流量最大)
第1組19894396
第2組22853998
第3組20864099
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量,其它條件都相同.
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值的處理.
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你提出一條相應(yīng)的、改善空氣質(zhì)量的合理化建議:少開車、減少煙煤的燃燒等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是花的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中②④⑥(填標(biāo)號),共同構(gòu)成了雌蕊,其中[⑥]子房將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將來發(fā)育成種子.
(2)圖中[③]的名稱是花藥,其內(nèi)含有花粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.小明告訴正在切西瓜的媽媽,西瓜是( 。
A.一個細(xì)胞B.一種組織C.一個器官D.一個植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某人患了膽囊炎,醫(yī)生要求他少吃的食物是( 。
①蔬菜  ②面條  ③豬肉  ④油餅  ⑤水果  ⑥大米.
A.②⑥B.②③C.④⑤D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為從一個受精卵細(xì)胞生長發(fā)育到一株油菜植株的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中[a]是細(xì)胞分裂過程,[b]是細(xì)胞分化過程.
(2)像A、B、C、D這樣的由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫組織;圖中屬于分生組織的是C.
(3)請將右側(cè)植物組織的主要功能連接左側(cè)相應(yīng)植物組織名稱.

(4)一株油菜是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.隱金夜蛾幼蟲的運(yùn)動方式是( 。
A.爬行B.跳躍C.飛行D.行走

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人類起源的敘述中,正確的是( 。
A.人類起源于遠(yuǎn)古時代的猿類B.人類和猿類沒有共同的原始祖先
C.能人是最早的人科化石D.人類的進(jìn)化過程與自然選擇無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)操作題:請同學(xué)們根據(jù)你平時實(shí)驗(yàn)的操作步驟和觀察到的現(xiàn)象回答下列問題
(1)在“觀察玉米籽粒結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)中,圖中能夠正確表示玉米解剖方向的是A,能夠正確表示用碘液對玉米籽粒剖面染色結(jié)果的是D.

(2)觀察玉米籽粒和菜豆種子結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題

①填寫下列結(jié)構(gòu)名稱
B胚芽  C胚軸D胚根  E子葉
②種子中B、C、D、E四個結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了胚,它是種子中重要結(jié)構(gòu),是幼小的植物體
③玉米籽粒和菜豆種子在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是,玉米籽粒中有胚乳而菜豆種子中沒有,菜豆種子中E有2片,而玉米籽粒中E只有1片.
④菜豆種子和玉米籽粒中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是E、A(寫序號)
(3)如圖為花的結(jié)構(gòu)模式圖,觀察模式圖,回答下列問題

①雌蕊包括1、2、8(填寫序號)
雄蕊包括4、5(填寫序號)
②要觀察桃花子房里面的胚珠,應(yīng)采用的方法是B
A.用刀片橫向剖開子房,用顯微鏡觀察
B.用刀片橫向剖開子房,用放大鏡觀察
C.用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察
D.用刀片縱向剖開子房,用顯微鏡觀察.

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同步練習(xí)冊答案