【題目】腸液中不含有的酶是( )
A.唾液淀粉酶 B.分解蛋白質(zhì)的酶
C.分解淀粉的酶 D.分解脂肪的酶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動(dòng)物的共同特點(diǎn)是( )
A.都是穴居生活
B.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成
C.都是晝伏夜出
D.都是陸地生活的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】墨魚(yú)俗稱(chēng)烏賊,我省沿海產(chǎn)量豐富。
(1)墨魚(yú)是真正的貝類(lèi),如圖是通過(guò)______鏡觀察到的墨魚(yú)體內(nèi)放大120倍的內(nèi)貝殼。
(2)墨魚(yú)鮮脆爽口,有些人食用墨魚(yú)等海鮮會(huì)過(guò)敏,過(guò)敏是免疫系統(tǒng)對(duì)抗原的免疫反應(yīng)造成的,屬于______(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(3)請(qǐng)根據(jù)下表信息完成三種動(dòng)物的簡(jiǎn)單檢索表
動(dòng)物 | 特征 | |
墨魚(yú) | 沒(méi)有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu) | |
娃娃魚(yú) | 有脊椎骨,幼體用鰓呼吸。成體用肺呼吸 | |
鯽魚(yú) | 有脊椎骨,用鰓呼吸,有鱗片 | |
__________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石記錄顯示:形成越早的地層中,化石生物的特點(diǎn)是( 。
A. 結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,種類(lèi)越多 B. 結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,種類(lèi)越多
C. 結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,種類(lèi)越少 D. 結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,種類(lèi)越少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類(lèi)是依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為不同的類(lèi)群.如圖是將6種生物按幾種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中將除細(xì)菌外的五種生物歸為A類(lèi)的依據(jù)是后者的細(xì)胞中都有________,將衣藻、水稻、小麥與其他幾種分開(kāi),歸為B類(lèi)的依據(jù)是前三種________,將細(xì)菌、酵母菌、衣藻與其他幾種分開(kāi),歸為C類(lèi)的依據(jù)是前三種________ 。
(2)請(qǐng)你按照其他的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)把圖中的六種生物分成兩類(lèi),并寫(xiě)出你的分類(lèi)依據(jù)________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組物資中,可以作為人體供能物資的是:( )
A.纖維素 B.糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽 D.維生素、 無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖北省長(zhǎng)江天鵝洲白鰭豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)分析作答:
(1)圖中所示①②③代表不同的生理過(guò)程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。
(2)水綿、衣藻等藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化,細(xì)胞中有_________,能夠進(jìn)行光合作用。
(3)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。
(4)白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物,它和_________(填圖中動(dòng)物名稱(chēng))一樣,是恒溫動(dòng)物。
(5)麋鹿俗稱(chēng)“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。
(6)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。
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