20.家中的食品若不能及時(shí)吃完,往往采用低溫環(huán)境保存防止食品腐敗,這主要是因?yàn)樵诘蜏氐沫h(huán)境中( 。
A.溫度低,細(xì)菌很少B.溫度低,細(xì)菌繁殖很慢
C.很衛(wèi)生,沒有細(xì)菌D.溫度低,細(xì)菌都被凍死了

分析 防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,用低溫環(huán)境保存防止食品腐敗,原因是溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的.

解答 解:家中的食品若不能及時(shí)吃完,往往采用低溫環(huán)境保存,能保存一段時(shí)間不會(huì)腐爛、變質(zhì),主要是因?yàn)闇囟鹊鸵种屏思?xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈流線型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成翼,適于空中飛行.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕體重.胸骨上高聳的突起叫做龍骨突.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的.
③胸肌,能拉動(dòng)兩翼產(chǎn)生飛行的動(dòng)力.
(4)與鳥類呼吸有關(guān)的器官是肺和氣囊,因此鳥類具備特有的呼吸方式叫雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.螳螂在食物嚴(yán)重缺乏時(shí),雌蟲會(huì)吃雄蟲,其生物學(xué)意義是( 。
A.有利于種族延續(xù)B.雌蟲有吃雄蟲的習(xí)慣
C.雄蟲過剩D.雌蟲兇猛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.風(fēng)味鱈魚是一道朝鮮名菜,不是總能吃到的.比如在2011年日本福島核電站發(fā)生泄漏事件,不久在日本近海海水中檢測(cè)出放射性元素“銫”.在日本近海有這樣一條食物鏈中:硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚→鱈魚,銫含量最高的生物是( 。
A.硅藻B.浮游動(dòng)物C.鯡魚D.鱈魚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如果你想了解蝴蝶的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性,最好從下列哪一本書中查找(  )
A.《昆蟲學(xué)》B.《兩棲動(dòng)物學(xué)》C.《鳥類學(xué)》D.《無脊椎動(dòng)物學(xué)》

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.保護(hù)生物多樣性的措施有( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.遷地保護(hù)
C.建立瀕危物種的種質(zhì)資源庫(kù)D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.能調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰,控制氣體進(jìn)出葉片的結(jié)構(gòu)是( 。
A.表皮細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.在食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關(guān)系是各自獨(dú)立的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.結(jié)締組織的功能是( 。
A.保護(hù)、分泌B.收縮、舒張,完成運(yùn)動(dòng)
C.支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等D.產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

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同步練習(xí)冊(cè)答案