【題目】“西湖春色歸,春水綠于染。”此處的“綠”主要指哪類植物( )。
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明,這屬于人體的第______道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷7N9流感),對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第_______道防線。
(4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果農(nóng)將橘子用塑料袋套上并擰緊口,以延長保存期,利用的生物學(xué)原理主要是( 。
A. 避免害蟲破壞B. 提高呼吸作用
C. 降低呼吸作用D. 降低二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命和健康是我們最大的財富,下列不屬于健康生活方式的是( 。
A. 沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲人生B. 合理營養(yǎng),平衡膳食
C. 按時作息,堅持鍛煉D. 遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品
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