【題目】食物和氣體的共同通道是( )
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響” 的探究實驗:如下圖,制作一個箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。(4分)
請你作出假設(shè) 。
(1)你確定這個實驗的變量是 。
(2)你的實驗結(jié)果:蚯蚓在 (請?zhí)?/span>“潮濕”或 “干燥”)土壤的一邊。
(3)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類對細(xì)菌、真菌的利用,不正確的是( )
A. 酵母菌制作泡菜 B. 用醋酸菌釀醋
C. 用乳酸菌制作酸奶 D. 用青霉菌提取青霉素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合中全部屬于真菌的一組是( )
A. 靈芝、香菇、酵母菌、木耳
B. 霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌
C. 木耳、霉菌、根瘤菌
D. 枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察豬心并進(jìn)行灌流實驗。下列分析有誤的是( 。
A. [⑨]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動力起點
B. [②][③]內(nèi)流靜脈血,[⑤][⑦]內(nèi)流動脈血
C. [⑤][⑨]間有動脈瓣,[⑧][⑨]間有房室瓣
D. 若緊扎④,從①向心臟灌水,水將從⑤流出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭的原因是( )
A.生物個體之間有強有弱
B.生物同時存在著遺傳和變異之間的矛盾
C.生物過度地分鐘和有限的生存空間之間的矛盾
D.適者生存,不適者被淘汰
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