分析 草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激的作出反應(yīng).
解答 解:(1)草覆蟲的身體由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、表膜、收集管、纖毛等結(jié)構(gòu),其中氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜完成.
(2)乙載玻片在本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
(3)草履蟲對(duì)外界的刺激會(huì)做出反應(yīng),避開不利刺激而趨向于有利刺激.因此,用鑷子夾取一點(diǎn)食鹽顆粒,放在甲載玻片B側(cè)的邊緣(如圖),觀察到草覆蟲的移動(dòng)方向是B→A,這說明食鹽對(duì)草覆蟲的刺激是有害的.
(4)草履蟲生活在水中,靠體表纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動(dòng)速度較快,用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時(shí),不易看清.放少量棉花纖維,可以限制草履蟲的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度,便于觀察.
故答案為:(1)單;表膜;
(2)對(duì)照;
(3)B→A;有害的;可以限制草履蟲的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度,便于觀察
點(diǎn)評(píng) 單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激的反應(yīng).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長 | B. | 細(xì)胞分裂 | ||
C. | 細(xì)胞分化 | D. | 細(xì)胞分裂、生長和分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)延長光照時(shí)間 | B. | 合理密植,適當(dāng)澆灌 | ||
C. | 夜間盡量提高棚內(nèi)溫度 | D. | 適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是E | |
B. | 種子萌發(fā)時(shí),圖中D首先突破種皮發(fā)育成根 | |
C. | 圖中的B、C、D、E構(gòu)成了種子的胚 | |
D. | G是玉米種子的胚乳,它貯藏著豐富的營養(yǎng) |
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