7.管理人的心跳、血液循環(huán)、呼吸、消化液的分泌并維持生命基本活動的是( 。,它又被稱為是“活命中樞”.
A.大腦B.腦神經(jīng)C.小腦D.腦干

分析 腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān).

解答 解:腦包括大腦、小腦和腦干.大腦半球的表層是灰質(zhì),稱為大腦皮層,是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞.
小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動,維持身體的平衡.
腦干是連接大腦、小腦和脊髓的橋梁.腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞和心血管運動中樞等.
故選D.

點評 腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分,位于大腦的下面,腦干的延髓部分下連脊髓.呈不規(guī)則的柱狀形.腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.請分析圖回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題.
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是cadb;c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)觀察時,調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使物像更清晰.
(3)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜;與植物細胞相比,該細胞沒有細胞壁(寫一個即可)等結(jié)構(gòu)
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于組織,是細胞分裂和分化的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.真菌的主要特征是:細胞內(nèi)具有成形的細胞核,能夠產(chǎn)生孢子,它能夠發(fā)育成新個體,體內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于細胞的(  )
A.細胞膜B.細胞核C.細胞質(zhì)D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列對植物的敘述,正確的是( 。
A.植物根尖中,吸收水分和無機鹽的主要部位是伸長區(qū)
B.植物根尖和莖尖因具有營養(yǎng)組織而具有分裂能力
C.芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條
D.滎陽市植物園的園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的篩管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.每年夏天,媒體都有中小學(xué)生溺水事件的報道.對溺水致呼吸、心跳停止者實施急救,下列措施不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.先進行及時搶救,再撥打120急救電話B.先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進行C.進行人工胸外心臟按壓時,按壓速度每分鐘至少100次D.心肺復(fù)蘇的正確順序是胸外按壓,開放氣道,人工呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我們平時所說的“黑眼、白眼”指的是眼球的什么結(jié)構(gòu)(  )
A.角膜和鞏膜B.晶狀體和虹膜C.虹膜和鞏膜D.脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.眼和耳是人體的重要器官,請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題:
(1)青少年如果患了近視眼及時配戴凹透鏡加以糾正,才能使物象成在視網(wǎng)膜上.
(2)小洋同學(xué)過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺.他的教訓(xùn)告訴我們,遇到巨大的聲響時要閉口捂耳(或張大口,不捂耳).
(3)小剛的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指虹膜,稱為“白眼球”的部分是鞏膜;防止光在眼內(nèi)反射并形成暗室的是脈絡(luò)膜.
(4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗,在不同的光線下,人的瞳孔大小怎樣變化光線強時,瞳孔。还饩弱,瞳孔大.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.千姿百態(tài)的鳥類中.有的已經(jīng)失去了飛翔的能力,或善于奔跑、或善于游泳,但它們所具有的共同特征有:身體被覆羽毛;前肢變成翼;用肺呼吸,以氣囊輔助呼吸;體溫恒定等.

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同步練習(xí)冊答案