【題目】據(jù)圖解答.
(1)觀察圖一的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)調(diào)節(jié)[9]___________使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看[ ]___________以免碰到玻片標(biāo)本.
(2)圖二為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖:你認(rèn)為___________同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有___________.
(3)圖三所示為___________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是它有[ ][ ] ],顯微鏡下不宜看清的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________,它的作用是___________.
【答案】(1)粗準(zhǔn)焦螺旋;4;物鏡。
(2)B;氣泡。
(3)植物;ace;b;細(xì)胞膜;控制物質(zhì)的進(jìn)出
【解析】
試題分析:(1)圖9是粗準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)它時可使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要看4物鏡,以免碰到玻片標(biāo)本。
(2)A視野中有氣泡,B沒有氣泡,而且細(xì)胞均勻散開,因此B同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡;要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻時:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。
(3)植物細(xì)胞近似長方形,所以圖三所示為植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是它有a細(xì)胞壁、c葉綠體、e液泡;
b細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。在顯微鏡下不易觀察到。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為正常眼和近視眼成像示意圖,請回答:
(1)表示近視眼的是圖中的 。
(2)從眼球結(jié)構(gòu)看,造成近視的原因是 的曲度過大,或眼球 過長,導(dǎo)致物像落在 的前方。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有脂肪、 和 。
(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]___________,消化的主要場所是[4] ______________。在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是____________,表示脂肪消化過程的曲線是____________,脂肪最終消化成 ____________和___________才能被吸收。
(3)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號) 。
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。下圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。此時,肺內(nèi)氣壓 (小于/大于)外界氣壓。
(5)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與 結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。
(6)最終,在腦細(xì)胞的 中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放能量。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于毛細(xì)血管的敘述,正確的有( )
①它是人體內(nèi)數(shù)量最大、分布最廣的血管 ②它的管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ③它是實現(xiàn)血液與組織細(xì)胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu) ④它是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管
A.①④ B.①② C.①②④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是 裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行 。
(3)實驗中玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 ,水分是通過葉片上 散失。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人工輔助授粉的方法是( )
A.人工制造花粉,然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上
B.先采集花粉,然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上
C.用人工吹風(fēng)機(jī)吹動花粉進(jìn)行傳粉
D.人工放養(yǎng)昆蟲(如蜜蜂)進(jìn)行傳粉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:
(1)圖中真正適應(yīng)陸地生活的動物是 。
(2)如果將上述動物分為兩大類,E、F歸為一類,ABCD歸為一類,分類依據(jù)是 。
(3)圖中B和F的呼吸器官是 ,該器官的結(jié)構(gòu)特點是內(nèi)含豐富的
(4)A的呼吸器官是 ,特殊的呼吸方式是 ,因為這類動物體內(nèi)有 輔助呼吸。
(5)E的呼吸器官是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com