【題目】菜豆種子的外面有一層種皮，它的作用是（ ）
A.運(yùn)輸養(yǎng)料
B.保護(hù)
C.呼吸
D.在萌發(fā)時(shí)吸水

【答案】B
【解析】解：菜豆種子由種皮和胚組成，種皮質(zhì)地堅(jiān)硬，有保護(hù)胚的作用．種皮里面是胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)遺傳和變異的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）科學(xué)研究證明，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是包含_______的DNA片段。根據(jù)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系，判斷如圖中③代表_______。

（2）水稻的高莖（易倒伏）與矮莖（抗倒伏）是一對(duì)相對(duì)性狀，將兩株高莖水稻作為親代進(jìn)行雜交，收集種子種下去，觀察水稻植株生長(zhǎng)情況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表：

親代性狀

子代性狀及數(shù)量

高莖×高莖

高莖

矮莖

157

51

①根據(jù)表中信息，可推知高莖是_______性狀（填“顯性”或“隱性”）。

②顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中矮莖植株的基因組成是_______，高莖植株的基因組成是_______。

③子代中水稻的矮莖抗倒伏性狀能遺傳給下一代，請(qǐng)說(shuō)明原因：________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖，請(qǐng)據(jù)圖

（1）若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流_____血，c內(nèi)流_____血。

（2）若b為腎小球，則a內(nèi)流_____血，c內(nèi)流_____血，且血液流經(jīng)腎臟后腎靜脈內(nèi)尿素含量大大_____（ 填“增加”或“減少”）。

（3）若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流_____血，c內(nèi)流_____血，c內(nèi)葡萄糖含量大大_____（ 填“增加”或“減少”）。

（4）若b為腦部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流_____血，c內(nèi)流_____血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，以下敘述正確的是

A. 蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是②

B. 消化吸收的主要場(chǎng)所是⑦

C. ⑥分泌的消化液中不含消化酶

D. 淀粉在②內(nèi)被消化成葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若a代表脂肪，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_________，過(guò)程①代表_______，主要在________ 內(nèi)完成。

（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于_________狀態(tài)。是通過(guò) ________實(shí)現(xiàn)的。

（3）氧進(jìn)入血液后與 ____________結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到________________參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

（4）尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是__________ ，尿的形成包括 _______________________ 和______________________兩個(gè)過(guò)程。

（5）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖， 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常，則有可能是血液中_________的含量過(guò)低造成的，這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 1 是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖 1 中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖 2 為圖1 中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）圖 1 中過(guò)程①表示的生理過(guò)程是_____，如果圖 2 中的 A、B、C、D 表示圖 1 中的四種魚(yú)，圖 1 中和 A、B、C、D 對(duì)應(yīng)的成分是______。

（2）圖 1 中③表示丙成分通過(guò)攝食過(guò)程，食物中的_____流入動(dòng)物體內(nèi)。圖 2 中的魚(yú)類(lèi)，游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于_____。

（3）由于生活污水的排放，該湖泊水質(zhì)惡化，水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對(duì)漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長(zhǎng)及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來(lái)看，綠藻屬于_____；為解決水體發(fā)綠的問(wèn)題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚(yú)苗。 你認(rèn)為最適宜投放的魚(yú)苗是圖 2 中的________ (填序號(hào))，投放魚(yú)苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（4）為解決生活污水對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的人工濕地系統(tǒng)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：____________________。

A．細(xì)菌和真菌都屬于分解者，細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體和遺傳物質(zhì)

B．圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌沒(méi)有細(xì)胞壁

C．綠藻和黑藻能吸收污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

（5）圖2中魚(yú)D增重1kg，至少消耗浮游藻類(lèi)_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】班某一位同學(xué)患了流感，則流感，流感病人，含流感病人飛沫的空氣，流感病毒分別屬于（　　）

①病原體　

②傳染源

③傳播途徑　

④傳染病

⑤易感人群

A. ①②③④ B. ①⑤③④ C. ④②③① D. ②⑤③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民將人糞尿收集起來(lái)，加水后澆在菜地里，能加快菜苗的生長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)正常尿液的成分中不含下列何種物質(zhì)（ ）

A．尿素 B．水 C．無(wú)機(jī)鹽 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分

（1）圖（一）具有止血和加速凝血作用的是[ ]________；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]__________。

（2）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[ ]_______________。

（3）A和B在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______________________________________。

（4）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐衃 ]________中的_____________呈紅色。

（5）圖二中血管a管壁特點(diǎn)是___________________，血管b的特點(diǎn)是__________________________________（至少兩條），利于發(fā)生_____________。

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