15．心理測(cè)試：家里的家務(wù)活應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)做（　　）
A．爸爸B．媽媽C．我D．全家人

分析 健康不僅是軀體沒(méi)有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德．

解答 解：傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．維持心理健康和良好的情緒，是健康生活的重要內(nèi)容，家里的家務(wù)活應(yīng)該由全家人來(lái)做．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握健康的概念，就能做出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．青蛙的鼓膜可感知聲波，能鳴叫的青蛙是雄性的蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人體皮膚的表皮層對(duì)人體具有很好的保護(hù)作用，他在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．機(jī)械組織C．結(jié)締組織D．上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．當(dāng)人體內(nèi)有炎癥時(shí)是白細(xì)胞 數(shù)量會(huì)增多．當(dāng)人體內(nèi)的血小板數(shù)量減少時(shí)會(huì)出現(xiàn)紫癜癥狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在一個(gè)草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)，則能正確表示草與鼠之間關(guān)系的圖示是（　�。ǹv軸n為種族的個(gè)體數(shù)，橫軸t為時(shí)間）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（注意：[]中填序號(hào)，橫線上填文字）：
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[5]；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]．
（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是[2]及其周圍的韌帶．關(guān)節(jié)面是指[1]與[4]之間的接觸面． 
（3）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是關(guān)節(jié)囊的分泌功能異常引起的．
（4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法的是林奈
B．達(dá)爾文被稱為“分類學(xué)之父”
C．分類單位中最小的是屬、最大的是界
D．實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用不能使得生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)的行列

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于基因的描述，正確的是（　�。�
A．基因只存在于生殖細(xì)胞中
B．基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多
C．基因在生殖細(xì)胞中數(shù)是體細(xì)胞的一半
D．生物的某一性狀由一個(gè)基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物現(xiàn)象中，不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)的是（　�。�
A．秋去冬來(lái)，植物落葉B．北極熊有厚厚的脂肪層
C．沙漠中的仙人掌葉退化成刺D．兩只黑貓生下一只白貓

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同步練習(xí)冊(cè)答案