設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是                            ( )
A.所有變量都相同B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它變量都相同
C.所有變量都不同D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它變量都不同
B

試題分析:對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對下表中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,你認(rèn)為正確的結(jié)論是                  (  )
中國南北方幾種獸類顱骨長度
種類(北方)顱骨/mm
種類(南方)顱骨/mm
 東北虎    331~345
東北赤狐  148~160
東北野豬  400~472
雪兔      95~97
 華南虎     273~313
華南赤狐   127~140
華南野豬   295~354
華南兔     77~86
A.恒溫動(dòng)物體形大小受溫度的影響
B.肉食性動(dòng)物大腦較草食性動(dòng)物發(fā)達(dá)
C.同種生物在中國南北地區(qū)分布廣泛
D.哺乳動(dòng)物顱的進(jìn)化由較短到較長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

科學(xué)探究的一般過程 ----------→ ---------- →---------  →實(shí)施實(shí)驗(yàn)→  -----------→------------。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

同學(xué)們記錄了生活在校園中的生物。下列不可能出現(xiàn)在校園中的是
A.香樟B.蝸牛C.黃楊D.珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)提出問題:“我校眼睛高度近視的同學(xué)有多少人?”,請問解決該問題適宜用以下哪種方法(     )
A.對照實(shí)驗(yàn)      B.小組討論
C.調(diào)查法      D.用放大鏡或顯微鏡觀察

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

探究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的某種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做          

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是(  )。
A.所有條件都不同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都不同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都相同
D.所有條件都相同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

燒杯是給液體加熱的器皿,使用酒精燈加熱時(shí)可以直接加熱。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間,幾個(gè)學(xué)生邀約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表:
學(xué)生
實(shí) 驗(yàn) 方 案

臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。

一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度

在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂。一天后,比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度。
你認(rèn)為4人中誰的實(shí)驗(yàn)方案最好
A.甲                  B.乙               C.丙                 D.丁

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同步練習(xí)冊答案