【題目】下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點的敘述中,不正確的是( 。

A. 小腸長約5-6米,是消化道中最長的一段

B. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛

C. 小腸絨毛壁,毛細血管壁均是一層上皮細胞

D. 小腸中含有多種消化液和消化酶

【答案】D

【解析】小腸長約2-3米,是消化道中最長的一段,有利于充分消化吸收營養(yǎng)物質(zhì),A正確;
小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,內(nèi)表面有許多小腸絨毛,擴大了消化吸收的面積,B正確;
小腸絨毛壁,毛細血管壁均是一層上皮細胞,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,C正確;
小腸中含有多種消化液和消化酶,有利于消化營養(yǎng)物質(zhì),與吸收沒有直接關(guān)系,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的實驗裝置,并對裝置進行了密封處理;圖乙為C瓶中葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)為了保證實驗的科學(xué)性,興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片進行了暗處理,這樣做的目的是_____。

(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究___等因素對光合作用的影響。

(3)段時間后, 抽取B瓶中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_,能描述B瓶內(nèi)葉片天內(nèi)生理活動變化情況的曲線是圖乙中的___。(填I(lǐng)或II)

(4)D瓶上的彎玻璃管中的紅墨水的移動方向是__。(填向左、向右或不動)。

(5)如圖乙所示,在天之內(nèi),C瓶中葉片內(nèi)的有機物在哪一時刻含量最多?____。

(6)如果圖甲中的C瓶與D瓶作對照,那么這組對照試驗的變量是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有①、②、③、④的標簽,在4個罐頭底各放2張紙巾,在紙巾上均勻地放上10粒綠豆子,其它操作及結(jié)果如下:

(1)①號瓶與___號瓶的實驗結(jié)果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(2)①號瓶和③號瓶的實驗結(jié)果說明充足的____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。該對照實驗的對照組是____號瓶。

(3)①號瓶中有1粒種子未萌發(fā),原因可能是種子____(寫一個即可)。

(4)測種子萌發(fā)率時,為使實驗數(shù)據(jù)更準確,做多組實驗得到多個萌發(fā)率,需求出______。

(5)種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是胚中的____________。

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【題目】俗話說“一母生九子,連母十個樣”,這說明生物具有(

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 變異現(xiàn)象 C. 進化現(xiàn)象 D. 遺傳和變異現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不能稱為人體的第一道防線?( )

A. 角質(zhì)層防止病菌入侵 B. 呼吸道黏膜能黏附細菌,形成痰而排出體外

C. 消化道中,一部分病菌被殺死 D. 血液中的細菌被吞噬細胞消滅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1917年英國醫(yī)生發(fā)現(xiàn)用魚肝油可治愈佝僂病,魚肝油中對佝僂病有治療作用的成分是( 。

A. 維生素D B. 脂肪酸 C. 維生素C D. 氨基酸

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【題目】進入青春期,男子長胡須和聲調(diào)變低。對此起直接作用的是(

A. 雌性激素 B. 生長激素 C. 促性腺激素 D. 雄性激素

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【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)植物夜間主要進行的是甲圖中的過程 [ ]______________。

2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過[ ]______________過程合成的。

3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[ ]_____________,吸收的水分主要用于圖甲中的[ ]______________,此過程參與了生物圈的_____________。

4)圖乙中與幼根生長有關(guān)的主要部位是_______________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2013年2月2日是17個“世界濕地日”.下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A. 濕地中的生產(chǎn)者是浮游動物

B. 小魚大魚是濕地中的一條食物鏈

C. 濕地中的所有魚類是一個生物種群

D. 濕地內(nèi)所有的生物構(gòu)成了一個群落

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