【題目】人體內(nèi)消化與吸收的主要器官是

A B肝臟 C小腸 D食道

【答案】C

【解析】

試題分析:小腸很長,長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點(diǎn)是與小腸的消化和吸收功能相適應(yīng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有染色體16對(duì),在細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是( 。
A.16條
B.32對(duì)
C.16對(duì)
D.8條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為我們經(jīng)常見到的棉花植物株形,圖一為棉花自然生長的形狀,但植物經(jīng)人工處理后會(huì)長成如圖二所示的形狀。下列對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所采用的相關(guān)措施的敘述,正確的是( 。

A. 圖二棉花植株的生長狀態(tài)主要是因?yàn)檎藗?cè)芽

B. 移栽幼苗時(shí)要帶土移栽,其目的是減少幼根和根毛折斷

C. 種植棉花一般用棉花種子,這屬于棉花的無性生殖

D. 棉花快開花結(jié)果時(shí),追加鉀肥可促進(jìn)開花,使果實(shí)提早成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,根據(jù)生物學(xué)原理可采取的措施有( )

A. 增加光照,提高溫度 B. 白天增加光照,夜間提高溫度

C. 減少光照,降低溫度 D. 白天增加光照,夜間適當(dāng)降溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。

A. 膈把體腔分為胸腔和腹腔兩部分B. 在胸腔中有心臟、肺、胃等器官

C. 在腹腔中有小腸、大腸等器官D. 消化道很長,盲腸發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015槐蔭區(qū)校級(jí)期末)認(rèn)真分析如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題

1)甲裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 .若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的水槽應(yīng)裝有

2)乙裝置可用來驗(yàn)證 ,此裝置必須放在 的條件下.

3)丙裝置可用來驗(yàn)證 的實(shí)驗(yàn),丙裝置的試管內(nèi)盛有

4)丁裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處? .若有應(yīng)該怎樣改正

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是(

A. 陽光→草→兔→狐B. 草→昆蟲→雞→鷹

C. 昆蟲→青蛙→蛇→鷹D. 蛇→青蛙→昆蟲→草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的基本單位是( 。

A. B. C. D.

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