【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的兩條曲線,分別表示某株植物晝夜24小時內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況,請據(jù)圖回答問題。

(1)表示光合作用的曲線為__(填“甲”或“乙”)。

(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是__。

(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度白天比夜間__。

(4)在此一晝夜內(nèi),有機物積累最多和最少的點分別是圖中的__、__(用字母表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析，光合作用的實質(zhì)是（ ）
A.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈?/span>
B.把無機物變成有機物儲存起來
C.把氣體變?yōu)楣腆w
D.是光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_____。

（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。

（3）丙綿羊所起的主要作用是_____。

（4）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋天，樹木的葉片變黃并脫落是由于它們不能安全過冬。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根具有固著植物和從土壤中吸收水和無機鹽的作用。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成（ ）
A.細胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細胞
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人的性別遺傳，下列敘述錯誤的是（ ）

A.人的性別與一對性染色體有關(guān)，女性的這對染色體兩者之間形態(tài)差別較大

B.健康男性，體細胞中的全部染色體可以表示為22對+XY

C.子女的性別，取決于父親傳遞的精子中含有X染色體還是Y染色體

D.在沒有干擾的自然狀態(tài)，細胞分裂形成精子時，成對的性染色體進入精子是隨機的，受精時，含有X染色體和Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合也是隨機的，所以生男生女的機會均等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察圖，解答下列問題。

（1）圖中生物屬于生產(chǎn)者的是________、________。

（2）圖中以生產(chǎn)者為食的動物有_____________、____________。

（3）若所有魚鷹遷徙到別處，則下列哪一項會發(fā)生（______）

A．淡水蝦的數(shù)目減少 B．水蚤的數(shù)目減少

C．小魚的數(shù)目增加 D．甲殼類的數(shù)目減少

（4）該圖中共有食物鏈______條。

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同步練習(xí)冊答案