實驗探究題：
在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的探究實驗過程中，有一小組進行了如下實驗操作：
    


    
試管編號
注入漿糊
注入清水
注入唾液
37℃溫水浴
滴加碘液
    

    
1號
2ml
--
2ml
10分鐘
2滴
    

    
2號
2ml
2ml
--
10分鐘
2滴請讀表回答如下下問題：
    （1）本實驗中，2號試管的作用是
    對照
    對照
    ．
    （2）滴入碘液后，
    1號
    1號
    號試管內(nèi)的漿糊不變藍．這一實驗說明
    淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖
    淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖
    ．			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：解答此題從唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟：確定變量、設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論等方面切入．
    解答：解：依題意，由表可知：在1、2號兩支試管中各放入2ml漿糊；再向1、2號兩支試管中分別加入2毫升唾液和2毫升清水；將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘；最后向兩支試管中各滴加兩滴碘液．
    （1）該實驗的實驗變量是唾液，1號試管和2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗，1號試管是實驗組，2號試管是對照組，目的是探究唾液對淀粉的消化作用．
    （2）通過1號試管和2號試管的比較可以知道唾液中含有對淀粉有消化作用的酶，即唾液淀粉酶；1號試管中顏色不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．
    故答案為：（1）對照；（2）1號；淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．
    點評：唾液對淀粉的消化作用的實質(zhì)是唾液淀粉酶催化淀粉分解成麥芽糖的過程．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
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				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)二模）實驗探究題：夏天買回的豆腐，存放時間稍長就會變質(zhì)．有同學提出，在水里加入適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長保鮮時間．小明為了驗證這一方法，設計了如下實驗：

    根據(jù)以上資料回答問題：
    （1）小明提出的探究問題是
    鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎？
    鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎？
    ．
    （2）設置乙實驗的作用是
    對照
    對照
    ．
    （3）你從該實驗中得出的結論
    鹽水浸泡豆腐，能延長豆腐的保鮮時間
    鹽水浸泡豆腐，能延長豆腐的保鮮時間
    ．
    （4）豆腐變酸的原因是
    微生物的生長繁殖
    微生物的生長繁殖
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    實驗探究題．
    提出問題：光對鼠婦分布有影響嗎？
    作出假設：
    （1）
    光
    光
    對鼠婦分布
    有影響
    有影響
    ，鼠婦喜歡生活在陰暗的地方．
    制定計劃：
    （2）設置相同點．在鐵盤內(nèi)放一層濕土．將10只鼠婦平均分成兩組，分別放入
    鐵盤兩側的中央
    鐵盤兩側的中央
    ．
    （3）設置對照實驗．在鐵盤內(nèi)以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板，在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境，變量為
    光
    光
    ．
    實施計劃：
    （4）計算實驗結果時要計算全班各組的平均值，這是為了
    減少誤差
    減少誤差
    ．實驗結果是鼠婦在
    陰暗
    陰暗
    處的明顯多于在
    有光
    有光
    處的．
    得出結論：
    光對鼠婦分布有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的地方．
    表達和交流：
    （5）在交流中，有位同學提出我想只用1只鼠婦做實驗，這樣更方便，你覺得合適嗎？答：
    不合適
    不合適
    ．理由是
    如果只用1只鼠婦，其實驗現(xiàn)象可能帶有偶然性，得出的結論不可靠．
    如果只用1只鼠婦，其實驗現(xiàn)象可能帶有偶然性，得出的結論不可靠．
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    實驗探究題：
    在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的探究實驗過程中，有一小組進行了如下實驗操作：
    

    


    
試管編號
注入漿糊
注入清水
注入唾液
37℃溫水浴
滴加碘液
    

    
1號
2ml
--
2ml
10分鐘
2滴
    

    
2號
2ml
2ml
--
10分鐘
2滴
    請讀表回答如下下問題：
    （1）本實驗中，2號試管的作用是______．
    （2）滴入碘液后，______號試管內(nèi)的漿糊不變藍．這一實驗說明______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2010-2011學年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    實驗探究題：
    在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的探究實驗過程中，有一小組進行了如下實驗操作：
    試管編號注入漿糊注入清水注入唾液37℃溫水浴滴加碘液
    1號2ml--2ml10分鐘2滴
    2號2ml2ml--10分鐘2滴
    請讀表回答如下下問題：
    （1）本實驗中，2號試管的作用是    ．
    （2）滴入碘液后，    號試管內(nèi)的漿糊不變藍．這一實驗說明    ．
    

			
    

			
    
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