如圖是人體細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖A表示為______的過程，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加；圖B表示為細(xì)胞分化的過程，其結(jié)果是形成了人體的四種基本______。

（2）綠色植物的葉肉細(xì)胞與圖中所示人體細(xì)胞相比，還多有______、______和液泡。

（3）制作臨時(shí)裝片觀察人體細(xì)胞時(shí)，需要滴加______，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[______]。

（5）若要使視野中的物像更加清晰，就調(diào)節(jié)[______]。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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廈門植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖的理想方法是

A．扦插 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省枝江市九校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的心臟共有四個(gè)腔，其中腔壁最厚的是

A. 左心室 B. 右心房 C. 左心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省枝江市九校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液

D.小腸是消化和吸收的主要部位

C. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級學(xué)業(yè)水平模擬考試（三）生物試卷（解析版） 題型：探究題

螟蛾是田間害蟲，青蛙是田園衛(wèi)士，二者水火不容．一天，螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵--青蛙．螟蛾甲說：“青蛙跳得高，蹦得遠(yuǎn)，我們見了它要逃得快才好．”螟蛾乙說：“青蛙眼力好，讓它瞧見就跑不掉了，還是想法躲起來好．”正說著，一只青蛙跳了出來，螟蛾甲叫了聲“快溜”，張開翅就飛，螟蛾乙卻靜伏不動．結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過一劫．

請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，完成以下探究活動．

（1）提出問題： ？

（2）作出假設(shè)： ．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①材料用具：甲、乙兩只玻璃水槽，兩只青蛙（大小、健康狀況等都相似），活蒼蠅和死蒼蠅各6只．

②步驟：首先向甲水槽放入6只活蒼蠅，向乙水槽放入 ，然后各放一只青蛙，注意觀察青蛙的捕食行為．

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲水槽中 ，乙水槽中 。

（5）得出結(jié)論： 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級學(xué)業(yè)水平模擬考試（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異能遺傳的是（　�。�

A. 手術(shù)后的雙眼皮 B. 雙眼皮生單眼皮

C. 用眼不當(dāng)近視 D. 曬黑的皮膚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級學(xué)業(yè)水平模擬考試（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 由陸生到水生 B. 由簡單到復(fù)雜

C. 由低等到高等 D. 由單細(xì)胞到多細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省南安市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是兩位女同學(xué)的血液化驗(yàn)單，請據(jù)表回答：

（1）紅細(xì)胞具有運(yùn)輸_______和少量二氧化碳的功能。小燕的紅細(xì)胞數(shù)目過少和_________含量過低，經(jīng)常頭暈疲乏，患有_______，在飲食中應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和_______的食物。

（2）經(jīng)醫(yī)生診斷小花患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上她的______數(shù)目過多。

（3）能促進(jìn)止血和凝血的血細(xì)胞是_______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究性實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于假設(shè)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．假設(shè)是對問題的一種可能的解釋 B．假設(shè)是一種無端的猜想

C．假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù) D．假設(shè)與結(jié)果可以一致，也可以不一致

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