5．“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．青蛙生殖的特點(diǎn)是（　�。�
A．體外受精，卵生B．體內(nèi)受精，卵生C．體內(nèi)受精，胎生D．體外受精，胎生

分析 本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體外受精，變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題

解答 解：青蛙經(jīng)過雌雄抱對(duì)后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，在青蛙的發(fā)育過程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育內(nèi)容較為瑣碎，需細(xì)心理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列選項(xiàng)中，1、2、3之間能構(gòu)成如圖所示的“包含”關(guān)系的是（　　）
選項(xiàng)123
A蜈蚣昆蟲節(jié)肢動(dòng)物
B海帶藻類植物無(wú)種子植物
C娃娃魚魚類脊椎動(dòng)物
D細(xì)胞器官組織
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．像棉花、水稻可利用種子來(lái)繁殖后代，屬于有性生殖，而像蕨、地錢等植物是利用孢子來(lái)繁殖后代的，屬于無(wú)性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在聲音傳遞給大腦過程中，下列部分出現(xiàn)故障不會(huì)失去聽覺的是（　�。�
A．耳廓B．鼓膜C．聽小骨D．聽覺神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦電磁輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢？有人進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，相同喂養(yǎng)一組為對(duì)照組，置于正常環(huán)境中；另一組為輻射組，置于通電電腦前35cm處．實(shí)驗(yàn)60天后獲得數(shù)據(jù)如表．由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（　�。�
組別雄性大鼠數(shù)（只）體重增長(zhǎng)數(shù)（g）精子畸形率（%）
對(duì)照組886.32±14.0838.5
輻射組831.35±11.4899.3
A．電腦電磁輻射會(huì)對(duì)人類的身體造成傷害
B．電腦電磁輻射影響雄性大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育和生殖機(jī)能
C．接受的電腦電磁輻射越強(qiáng)，動(dòng)物的生殖能力越弱
D．動(dòng)物的體重增長(zhǎng)越慢，精子的畸形率越高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．我校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴加生理鹽水；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟．B圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的．
（2）已知小強(qiáng)觀察C圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更大的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為15×（填“8×”、“10×”或“15×”）的物鏡．如果要將A 圖中的甲細(xì)胞放大，正確的操作步驟的順序?yàn)镕GCB
A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋         B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋          C．將光圈調(diào)大
D．將光圈調(diào)小             E．向右方移動(dòng)玻片          F．向左方移動(dòng)玻片    G．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
（3）某同學(xué)使用某普通光學(xué)顯微鏡做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)．使用時(shí)有一個(gè)步驟是“輕輕向后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”，此操作的目的是A．
A．使物鏡上升，為了物像清晰        B．使物鏡下降，為了物像清晰
C．使物鏡上升，為了視野亮度適合    D．使物鏡下降，為了視野亮度適合
如圖是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的圖象，

哪一張是他最后觀察到的圖象①，該實(shí)驗(yàn)中他始終看不到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A．
A．細(xì)胞壁和液泡  B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核  D．細(xì)胞核和細(xì)胞膜．
（4）如圖是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是D．

A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某山區(qū)的溪流中，常發(fā)現(xiàn)不變態(tài)的巨型蝌蚪．由此推測(cè)，當(dāng)?shù)貗胗變罕绕渌貐^(qū)患病機(jī)會(huì)增多的疾病是（　�。�
A．呆小癥B．甲亢C．巨人癥D．肢端肥大癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．觀察“小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）選擇尾鰭作為觀察的部位，是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn)，適于在顯微鏡下觀察，如讓鏡筒下降，從操作者右側(cè)看，粗準(zhǔn)焦螺旋旋轉(zhuǎn)方向順時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）
（2）如圖所示是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個(gè)視野，能觀察到血液流動(dòng)情況的是B．
A．圖甲  B．圖乙      C．圖甲和圖乙  D．都觀察不到
（3）若視野中的血流方向?yàn)閺挠蚁蜃螅瑒t血流速度較快的血管是[④]動(dòng)脈，紅細(xì)胞單行排列通過的血管是[③]毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生物具有不同的特征．下列現(xiàn)象反映了生物的什么特征，請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線：

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