【題目】如圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是:________;B是:________;C是:________;D是:________;1是:________;2是:________;
3是:________;4是:________.
(2)正常情況下,心室收縮時(shí),B和D內(nèi)的血分別流入________和________(寫(xiě)出圖中序號(hào)).
(3)在C和D之間有一種瓣膜叫________,它能夠防止血液________.
(4)在A里面流動(dòng)的是________血,血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由________變?yōu)?/span>________血.
【答案】左心房 左心室右心房右心室主動(dòng)脈肺靜脈肺動(dòng)脈上下腔靜脈13房室瓣倒流 動(dòng)脈動(dòng)脈血靜脈血
【解析】
心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。圖示為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,其中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,1、2、3、4為與心臟各腔連接的血管。
(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。分析圖示可知A是左心房;B是左心室;C是右心房;D是右心室;1是主動(dòng)脈;2是肺靜脈;3是肺動(dòng)脈;4是上下腔靜脈。
(2)心臟的左右兩部分是不相通的,心房與心室之間具有保證血液只能從心房流向心室的房室瓣,因此正常情況下,左、右心室收縮時(shí)分別將血液壓入與之相連的血管主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈里。
(3)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。圖示中C和D之間的瓣膜叫房室瓣,它的作用是保證血液只能從心房流向心室,而不能倒流。
(4)心臟的左半部分流的是動(dòng)脈血,因此在圖示中的A、B部分流動(dòng)的是動(dòng)脈血;血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你想沒(méi)想過(guò)土壤中的水分被參天大樹(shù)的根吸收后,是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的組成是。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是鳥(niǎo)和。
(3)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)先再。
(4)如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是關(guān)節(jié)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)1叫__,4叫__.
(2)圖中能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦、震動(dòng)和沖擊的結(jié)構(gòu)是__.
(3)3叫__,內(nèi)有少許液,使關(guān)節(jié)更有靈活性.
(4)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí),為防止關(guān)節(jié)損傷,可采取的措施是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了熟悉食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是__.
(2)除實(shí)驗(yàn)裝置中給的細(xì)菌生活的基本條件外,還需要__.彎曲玻璃管的作用是__.
(3)肉湯將會(huì)腐敗的試管是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物是現(xiàn)代植物界中種類(lèi)多、分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)的一個(gè)類(lèi)群.被子植物的一個(gè)顯著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物.絕大多數(shù)被子植物不但可以通過(guò)雙受精進(jìn)行有性生殖,還可以利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行無(wú)性生殖.圖為被子植物有性生殖圖解.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖兩類(lèi),兩者的區(qū)別在于有無(wú)__.
(2)不同植物開(kāi)花的時(shí)間不同.影響花開(kāi)放的外界因素主要是__.
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成__等生理過(guò)程.
(4)從進(jìn)化上看,有性生殖比無(wú)性生殖高等,更有利于植物__.但無(wú)性生殖可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體,并能保持__.
(5)對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),往往要對(duì)植物的__、__和__作重點(diǎn)觀察.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)島及其附屬島嶼是我國(guó)固有領(lǐng)土,生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)釣魚(yú)臺(tái)鼴鼠相對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō),其生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________,這有利于提高后代的成活率。這種動(dòng)物生來(lái)適于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出來(lái)捕食昆蟲(chóng),這從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看,屬于動(dòng)物的__________行為。
(2)按照脊柱的有無(wú)可將其中的動(dòng)物分為兩類(lèi),其中與釣魚(yú)臺(tái)鼴鼠同屬一類(lèi)的還有__________(填數(shù)字)。
(3)諸喜田澤蟹屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_______動(dòng)物,其體表有______________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、__________________等作用。
(4)巴浪魚(yú)和藍(lán)臉鰹鳥(niǎo)的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是_________和_______ 。
(5)巴浪魚(yú)不停的吞水和吐水,這是在進(jìn)行________,且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。
(6)海芙蓉是釣魚(yú)島上生活的一種被子植物,它與裸子植物很明顯的一個(gè)區(qū)別是___________。
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