13．某種植物種子在適宜萌發(fā)的條件下鮮重增加變化如圖所示，據(jù)此判斷，關(guān)于種子萌發(fā)過程中說法正確的是（　�。�
A．從吸水方式來看：在第I階段死的種子與活的種子相同，第III階段是活種子所特有的
B．從細(xì)胞分化來看：在第I、II階段分化不顯著，第III階段分化顯著
C．從種子的干重變化來看，在第I、II階段變化很小，第III階段顯著減少
D．從種子中有機(jī)物的種類變化來看，第I、III階段顯著增加，第II階段變化很小

分析 由于種子進(jìn)行萌發(fā)首先要吸足水分，鮮重在開始快速增加，但干重變化不大，在第Ⅲ階段有機(jī)物被大量消耗，所以干重顯著減少．據(jù)此解答

解答 解：根據(jù)分析和圖示可知，在第Ⅰ階段鮮重顯著增加，但干重由于種子沒有萌發(fā)在第Ⅰ、Ⅱ階段變化很小；在第Ⅲ階段種子萌發(fā)過程中有機(jī)物被消耗，又沒有進(jìn)行光合作用，所以干重顯著較少．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)種子萌發(fā)過程中水的含量變化、細(xì)胞的光合作用與呼吸作用、有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，分析通過和題圖獲取信息的能力并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，解釋相關(guān)生物學(xué)問題的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中，不屬于青春期生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)的是（　�。�
A．性器官發(fā)育、成熟B．神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善
C．代謝速度逐步減慢D．心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列變異屬于不遺傳的變異的是（　�。�
A．高莖豌豆自花傳粉，得到了矮莖豌豆
B．通過雜交育種，培育出抗倒伏的小麥
C．長(zhǎng)期野外工作的人，皮膚曬得黝黑
D．白貓生出的孩子有的是白貓，有的是黃貓，還有的是黑貓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示食物經(jīng)過消化道時(shí)，淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度．英文字母表示組成消化道的各個(gè)器官，縱坐標(biāo)表示食道的含量．請(qǐng)回答：
（1）甲曲線代表脂肪的消化，此物質(zhì)的消化從消化道的[D]開始，最終被消化成甘油和脂肪酸才能被消化道吸收．
（2）丙曲線代表淀粉的消化，此物質(zhì)的消化從消化道的口腔開始，最終被消化成葡萄糖才能被消化道吸收．
（3）蛋白質(zhì)的消化開始部位是胃，最終被分解為氨基酸．
（4）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸、含有那些消化液腸液、胰液、膽汁．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．環(huán)境激素是指外因性干擾生物內(nèi)分泌的化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)可模擬體內(nèi)的天然荷爾蒙，使內(nèi)分泌系統(tǒng)失調(diào)．環(huán)境激素可能對(duì)人體造成的影響不包括（　�。�
A．阻礙生殖發(fā)育B．引發(fā)惡性腫瘤C．導(dǎo)致生物絕種D．促進(jìn)身體健康

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于人類飼養(yǎng)的新型經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的是（　�。�
A．狗，北極狐B．羊，梅花鹿C．家兔，海貍D．紫貂，梅花鹿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于家兔保持恒定的體溫的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．循環(huán)系統(tǒng)輸送氧的能力很強(qiáng)
B．體表的毛光滑柔軟，有很好的保溫作用
C．有兩條血液循環(huán)途徑
D．身體有調(diào)節(jié)體溫的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）①是細(xì)菌和真菌，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；細(xì)菌細(xì)胞與圖中動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞沒有細(xì)胞核．
（2）生物的遺體被①分解成了②二氧化碳、水和無機(jī)鹽．
（3）圖中的落葉喬木有“中國(guó)鴿子樹”之稱，該植物是珙桐．
（4）請(qǐng)列舉出一種對(duì)人類有益的細(xì)菌或真菌：如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況，請(qǐng)分析回答：

（1）植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖A中的[⑥]氣孔，它是由兩個(gè)腎形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的．
（2）圖B的縱軸表示植物生理活動(dòng)的強(qiáng)度，橫軸表示一天的時(shí)間．比較圖B中的曲線a、b，發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行，而在晚上幾乎停止了；b曲線表示的生理活動(dòng)只要細(xì)胞是活的，全天都能進(jìn)行．a(chǎn)曲線表示的是綠色植物的光合作用，b曲線表示的生理過程的公式是有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（3）圖A中[②]和[④]表示的都是葉肉細(xì)胞，對(duì)曲線a所示生理活動(dòng)的順利進(jìn)行具有重要的意義，其原因在于[②]和[④]的細(xì)胞質(zhì)里含有豐富的葉綠體．
（4）圖A中具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[③]葉脈．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案