分析 圖中的1鞏膜,2脈絡(luò)膜,3視網(wǎng)膜,4視神經(jīng),5玻璃體,6晶狀體,7角膜,8瞳孔,9虹膜,①是聽小骨,②是耳蝸,③是聽覺神經(jīng),④是鼓膜,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)飯菜反射的光線經(jīng)過7角膜,經(jīng)過4晶狀體的折射作用,落到7視網(wǎng)膜上,形成清晰的物象,物象刺激7網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著4視神經(jīng)傳到大腦皮層,形成視覺.
(2)鈴聲通過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸中的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽覺.
(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺最終都是在大腦皮層形成的.
故答案為:(1)角膜;晶狀體;視網(wǎng)膜;4視神經(jīng);
(2)鼓膜;②耳蝸;③聽覺神經(jīng);
(3)大腦皮層.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確視覺和聽覺的形成過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可先撥去菜豆的種皮 | |
B. | 用解剖針輕輕挑起胚芽和胚根觀察與子葉相連的部位 | |
C. | 可將兩片子葉輕輕分開,觀察胚芽 | |
D. | 在子葉上滴稀碘液觀察顏色變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器→傳入神經(jīng)→中樞神經(jīng)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
B. | 神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
C. | 效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器 | |
D. | 感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用 | B. | 胎生哺乳、盲腸發(fā)達(dá) | ||
C. | 用鰓呼吸,鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官 | D. | 心臟四腔、體溫恒定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液、淋巴和溶菌酶 | B. | 皮膚、黏膜、纖毛等 | ||
C. | 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等 | D. | 胸腺、脾臟和淋巴結(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式為反射 | |
B. | 望梅止渴屬于簡(jiǎn)單反射 | |
C. | 反射弧不完整也能完成反射活動(dòng) | |
D. | 腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng) |
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