根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可以把動(dòng)物分為兩類(lèi):一類(lèi)是____ 動(dòng)物,另一類(lèi)是 動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣七年級(jí)上學(xué)月考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物有六大器官,其中____、____、____屬于生殖器官; 、____、____屬于營(yíng)養(yǎng)器官;
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物有六大器官,其中____、____、____屬于生殖器官; 、____、____屬于營(yíng)養(yǎng)器官;
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”造成這一差異的環(huán)境因素( )
A.光 B.溫度 c.濕度 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類(lèi)是怎樣獲得對(duì)母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化 的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走,使它們不能見(jiàn)到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過(guò)若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。
請(qǐng)選擇
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )。
A.先天性行為 B.偶然現(xiàn)象 C.取食行為 D.學(xué)習(xí)行為
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是( )。
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?B.對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個(gè)變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周?chē)⒎拍给喗械匿浺,而是將它們放在一只貓的周(chē)⒎拍给喗械匿浺,則甲組小鴨可能會(huì)( )。
A.它們可能?chē)樆F渌喠? B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會(huì)發(fā)出類(lèi)似貓的聲音 D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜜蜂跳舞 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.母雞孵卵 D.小狗算加法
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲(chóng)的吸器官是( )
A.氣門(mén) B.肺 C.氣管 D.鰓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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